寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生與管理學(xué)院

第二屆預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐技能競(jìng)賽成功舉辦

 為推動(dòng)公共衛(wèi)生與管理學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的改革,，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)公共衛(wèi)生人才,，6月11日,，由寧夏疾病預(yù)防控制中心和寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生與管理學(xué)院聯(lián)合舉辦的“第二屆預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐技能競(jìng)賽”在寧夏疾病預(yù)防控制中心舉行,。寧夏疾病預(yù)防控制中心湯旭剛書記,、趙建華副主任,、學(xué)校教務(wù)處霍正浩處長,、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院負(fù)責(zé)人、部分評(píng)委和2013級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生及學(xué)院MPH學(xué)生共同參加了啟動(dòng)會(huì),。啟動(dòng)會(huì)由疾控中心趙建華副主任主持,，湯旭剛書記、霍正浩處長和張毓洪院長分別致辭：湯旭剛書記介紹了寧夏疾控中心的基本情況,，強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐能力對(duì)公衛(wèi)人的重要性,，并且肯定了第一屆預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐技能競(jìng)賽所取得的成績?；粽铺庨L指出“以崗位勝任力為導(dǎo)向”的預(yù)防醫(yī)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)下實(shí)踐能力培養(yǎng)尤為重要,。張毓洪院長為這次參賽的同學(xué)提出了具體要求，同時(shí)預(yù)祝參賽學(xué)生取得佳績。

 寧夏疾病預(yù)防控制中心組織現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富,，實(shí)踐能力好的資深專家擔(dān)任培訓(xùn)教師和評(píng)委,，賽前學(xué)院學(xué)生辦和教學(xué)辦積極做好學(xué)生的參賽動(dòng)員工作。競(jìng)賽采用三站式考試：第一站：臨床基本技能,；第二站：案例分析,；第三站：現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)/樣品采集、衛(wèi)生處理/個(gè)人防護(hù),，個(gè)人最終成績?yōu)槿境煽兛偤汀?/span>

 此次競(jìng)賽融理論與實(shí)踐為一體,，以賽促練，以賽促學(xué),，以賽促教提升了學(xué)生的公共衛(wèi)生實(shí)踐技能,，訓(xùn)練了學(xué)生的公共衛(wèi)生思維，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的主動(dòng)性,、積極性,，充分體現(xiàn)了“以崗位勝任力為導(dǎo)向”的預(yù)防醫(yī)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。同時(shí)也增強(qiáng)了寧夏醫(yī)科大學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地和寧夏大學(xué)生校外實(shí)踐基地建設(shè),，有力支撐了自治區(qū)“十三五”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(預(yù)防醫(yī)學(xué))的建設(shè),，也是對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革的有益探索。

啟動(dòng)會(huì)

疾控中心湯旭鋼書記講話

學(xué)校教務(wù)處霍正浩處長講話

公共衛(wèi)生與管理學(xué)院張毓洪院長講話

比賽規(guī)則講解

第一站：臨床基本技能

第二站：案例分析

第三站：現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)/樣品采集,、衛(wèi)生處理/個(gè)人防護(hù)

寧夏醫(yī)科大學(xué)何仲義副校長巡視考場(chǎng)

寧夏醫(yī)科大學(xué)何仲義副校長巡視考場(chǎng)