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關(guān)于公布第一次青年教師教學(xué)技能評(píng)估結(jié)果暨第二次評(píng)估工作安排的通知
根據(jù)《寧夏醫(yī)科大學(xué)青年教師教學(xué)技能評(píng)估實(shí)施方案》的總體要求,，在前期青年教師教學(xué)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校于6月18日-6月29日開展了青年教師教學(xué)技能第一次評(píng)估,，現(xiàn)將評(píng)估結(jié)果予以公布,，并對(duì)第二次評(píng)估工作安排如下：
一,、 第一次評(píng)估結(jié)果學(xué)校共有267名青年教師參加了第一次教學(xué)技能評(píng)估，其中評(píng)估為優(yōu)秀8人,、合格245人,、基本合格13人、不合格1人,。（詳見附件1）,。
二、 第二次評(píng)估對(duì)象
未能參加第一次評(píng)估和評(píng)估結(jié)果為不合格或基本合格者.
三,、 第二次評(píng)估內(nèi)容,、方式
（一） 評(píng)估內(nèi)容
現(xiàn)代教育教學(xué)理念、授課技能,、教案評(píng)定
（二） 評(píng)估方式
主要以教案評(píng)審和試講的方式進(jìn)行,。
1. 教案評(píng)審：每位教師準(zhǔn)備三份15分鐘的教案，自選一份教案進(jìn)行試講,，其余兩份教案由專家進(jìn)行評(píng)審。
2. 試講：每位教師限時(shí)20分鐘,，其中5分鐘論述自己的教育教學(xué)理念(口頭講授),、15分鐘進(jìn)行課程講授(可自行選擇使用PPT、板書等教學(xué)方式),。
四,、 第二次評(píng)估時(shí)間、地點(diǎn)
10月9日-10月11日在護(hù)理學(xué)院示教室（309）進(jìn)行試行,，具體安排詳見附表,。
五、 其它事項(xiàng)
1. 各部門領(lǐng)導(dǎo)要提高重視,，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo),，幫助青年教師做好評(píng)估準(zhǔn)備。
2. 此次評(píng)估期間無特殊理由教師的必須參加評(píng)估,，不參加評(píng)估者將不能參加本年度的教學(xué)考核,。
3. 參加評(píng)估的教師，必須按時(shí)間安排表中的排序提前20分鐘到達(dá)評(píng)估現(xiàn)場(chǎng),。
4. 參加評(píng)估時(shí),，將試講教案（一式7份）,、評(píng)審教案兩份（一式1份）交評(píng)估組秘書，教案均不署名,。
附件： 1.寧夏醫(yī)科大學(xué)青年教師教學(xué)技能評(píng)估第一次評(píng)估結(jié)果
2.寧夏醫(yī)科大學(xué)青年教師教學(xué)技能評(píng)估試講評(píng)分表
3.寧夏醫(yī)科大學(xué)青年教師教學(xué)技能評(píng)估教案評(píng)分表
4.寧夏醫(yī)科大學(xué)青年教師教學(xué)技能評(píng)估時(shí)間安排表
人事處 教務(wù)處
二○一二年九月十八日
附件1:
寧夏醫(yī)科大學(xué)青年教師教學(xué)技能評(píng)估第一次評(píng)估結(jié)果
一,、優(yōu)秀等次（8）人：
馬 軼 孔 斌 劉艷華 張 茜 李 燕 楊 怡 楊文君
徐 華
二、合格等次（245人）：
于 佳 馬全瑞 馬江波 王 麗 王 昊 王 浩 王 菲
王紅燕 王志忠 喬海琦 任雙來 田 玨 全 莉 孫 濤
熊建團(tuán) 齊 奇 吳 洋 吳秀麗 張 娟 張玉梅 張蓮香
張逢源 張琳娜 張新慧 李 巖 李彥明 李 玲 李云鴻
李 江 李元杰 李軍平 李宗吉 李海訊 白長(zhǎng)財(cái) 楊文莉
李 南 楊曉玲 張競(jìng)文 周 茹 鄭 婕 常 青 鄭 萍
侯延輝 姚 遙 黑常春 董儉達(dá) 姜怡鄧 胡淑婷 趙云生
徐 濤 賈 樺 陶 虹 顧金海 高 源 高曉娟 曹菊琴
焦旭文 隋 御 黃 青 彭 濤 樊艷茹 侯紹章 黃 宇
曹相玫 王金社 丁潤(rùn)梅 萬巧鳳 于 欣 馬英鋒 蔡玉芳
馬金魚 穆 靜 王 利 王 濤 馬 銳 李秀美 王國(guó)寧
寧艷花 王彩霞 王富科 王穎麗 史慧敏 范彥娜 田大年
白彩鋒 劉宏鵬 王 榮 樸海善 紀(jì)文武 何 琴 許紅霞
吳玉章 宋 萍 張義偉 張會(huì)文 韓學(xué)波 李 楠 張學(xué)平
張學(xué)明 張海宏 張皞珺 李 玲 丁文清 李衛(wèi)強(qiáng) 穆國(guó)霞
李兆君 李麗萍 李宏輝 孫 琪 李秋麗 杜小利 楊 華
楊 樺 楊斌斌 辛秀紅 邱紅燕 邱鵬飛 陳 宏 陳 楠
周 波 王秀青 周小平 羅彥慧 鄭海生 侯曉輝 范 靈
南 一 哈麗娜 姜 紅 柴曉敏 段成茜 王艷榮 趙 燚
唐 麗 夏 鉑 徐廣賢 徐建虎 唐利龍 郭 維 陶秀娟
高文衛(wèi) 錢月慧 崔瑞琴 黃 河 黃 敏 黃曉娟 馬惠昇
龔 謹(jǐn) 惠 宏 墻 明 楚元奎 廖國(guó)玲 王麗新 丁春暉
卜 磊 馬宜青 馬建榮 馬英俊 馬曉恒 戈胡蓉 胡 俊
王 珊 王 媛 王寧芳 王軍禮 王 峰 王新剛 王俏荔
王治凱 蘇 蕊 陳 瑩 王新漢 冉林武 楊 旭 吳 輝
馮 莉 劉 東 孫冬梅 孫玉鳳 葉入榮 孫 青 朱國(guó)明
朱明星 湯 榕 許 明 梁 勇 閆 靜 何向華 吳艷波
宋 斐 張 龍 張 倩 張 悅 張 萍 張 喆 張文學(xué)
張 鵬 張建明 張英浩 韓春艷 李 昂 馬麗梅 李永晉
李自強(qiáng) 李靈芝 李寶鳳 杜 倩 楊 麗 雷鳴選 馬冬梅
楊 柳 馬國(guó)棟 納冬俠 蘇 明 蘇 源 陸惠玲 張國(guó)棟
孫 璨 陳 東 郎 燕 陳 晶 郎多勇 周 濤 周永偉
尚亞莉 沈子雯 黃 群 馬 昕 金 薇 韓 煒 姚正寧
郝向利 韓曉寶 袁 清 鄭學(xué)剛 張?jiān)骑w 袁 晶 郭麗芳
董富江 崔紅梅 常志鵬 眭 睦 馬玉龍 馬曉東 辛 林
三,、基本合格等次（13人）：
馬會(huì)明 呂大雷 劉河濤 趙啟鵬 馬 驥 黃銀蘭 陳建麗
高玉杰 王志昇 劉 凱 李志剛 朱續(xù)章 張海峰
四,、不合格等次（1人）：
馬越君
附件2：
寧夏醫(yī)科大學(xué)青年教師教學(xué)技能評(píng)估試講評(píng)分表
教師編號(hào) 時(shí)間：2012年 6月
評(píng)價(jià)項(xiàng)目
評(píng) 價(jià) 指 標(biāo)
教育教學(xué)理念
（10分）
1、教育教學(xué)理念先進(jìn),，體現(xiàn)以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)；
2,、教育教學(xué)理念有創(chuàng)新,，能體現(xiàn)以人為本、育人為本,。
教學(xué)目標(biāo)（10分）
1,、教書育人，融思想政治教育和科學(xué)精神,、人文精神于教學(xué)中,；
2、教學(xué)目標(biāo)明確,、具體,，教學(xué)思路清晰，符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,；
3,、教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)知識(shí)傳授、技能訓(xùn)練及能力培養(yǎng)的相互統(tǒng)一,。
教學(xué)技能（30分）
1,、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言清晰生動(dòng),，表達(dá)能力強(qiáng),，無讀錯(cuò)別字現(xiàn)象；
2,、注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，啟發(fā)學(xué)生思維；
3,、善于組織教學(xué),，有教學(xué)調(diào)控能力，教學(xué)時(shí)間分配合理；
4,、教學(xué)過程的組織環(huán)節(jié)合理,，教學(xué)方法、教學(xué)手段運(yùn)用恰當(dāng)有效,。
教學(xué)內(nèi)容（30分）
1,、教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，符合教學(xué)大綱要求,；
2,、突出教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，注意學(xué)科知識(shí)的整合,；
3,、反映本學(xué)科新進(jìn)展，創(chuàng)造性的理解和使用教材,；
4,、注重培養(yǎng)學(xué)生的分析、記憶,、綜合能力和實(shí)踐能力,，能夠幫助學(xué)生構(gòu)建合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
總體印象（20分）
1,、著裝整潔得體,，教態(tài)自然大方，親和力強(qiáng),，手勢(shì)和動(dòng)作運(yùn)用自然,、大方、得體,；
2,、教學(xué)風(fēng)格突出，態(tài)度積極向上,，具有較強(qiáng)的感染力；
3,、充分體現(xiàn)學(xué)科特色,，設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意,；
4,、有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
總分
評(píng)委簽名
附件3：
寧夏醫(yī)科大學(xué)青年教師教學(xué)技能評(píng)估教案評(píng)分表
教案編號(hào) 時(shí)間：2012年 6月
評(píng)分項(xiàng)目
教學(xué)目的
設(shè)計(jì)
（5分）
目標(biāo)清楚,、具體,，便于操作
符合課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)知識(shí),、能力,、素質(zhì)等方面要求
教學(xué)內(nèi)容
內(nèi)容充實(shí)、正確,、科學(xué),、無知識(shí)性錯(cuò)誤
教學(xué)思路清晰（有主線，內(nèi)容系統(tǒng),，邏輯性強(qiáng)）
突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)、抓住關(guān)鍵（體現(xiàn)在教材處理和教學(xué)過程設(shè)計(jì)中的化難為易,、以簡(jiǎn)代繁等方面要求）
教學(xué)程序
教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)具體合理（有層次,、有時(shí)間安排，結(jié)構(gòu)合理,，過度自然）
有輔導(dǎo),、答疑的問題設(shè)計(jì)
創(chuàng)新及特點(diǎn)
（3分）
體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)思想、教學(xué)理論
注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)的能力 個(gè)性特點(diǎn)和創(chuàng)新性拓展
綜合印象
（2分）
教案完整,、內(nèi)容豐富,、信息量大
教案字跡工整、文字簡(jiǎn)練,、格式合理,、圖表規(guī)范
總 分
附件4：
寧夏醫(yī)科大學(xué)青年教師教學(xué)技能第二次評(píng)估時(shí)間安排表
時(shí) 間
序號(hào)
部門
姓 名
10月9日上午8:00-12:00 護(hù)理學(xué)院示教室（309）
1
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
擺 茹
2
公共衛(wèi)生學(xué)院
蔡慧珍
3
陳 靜
4
中醫(yī)學(xué)院
陳建麗
5
人文社科部
崔 嵐
6
丁 娟
7
檢驗(yàn)學(xué)院
丁淑琴
8
丁銀秀
9
藥學(xué)院
杜 娟
10
馮利強(qiáng)
10月9日下午14:00-18:00 護(hù)理學(xué)院示教室（309）
11
高玉杰
12
護(hù)理學(xué)院
耿 瑤
13
韓 璐
14
黃銀蘭
15
金少舉
16
李 娟
17
李 莉
18
管理學(xué)院
李 雯
19
李 元
10月10日上午8:00-12:00 護(hù)理學(xué)院示教室（309）
20
李建寧
21
外國(guó)語(yǔ)教學(xué)部
李魁琴
22
體育部
李志剛
23
理學(xué)院
劉 凱
24
劉 瑛
25
劉河濤
26
呂大雷
27
馬 驥
28
馬 麗
29
馬合云
10月10日下午14:00-18:00 護(hù)理學(xué)院示教室（309）
30
馬會(huì)明
31
馬文智
32
馬學(xué)琴
33
34
聶黎虹
35
口腔醫(yī)學(xué)院
牛文輝
36
王 銳
37
王發(fā)選
38
王漢卿
10月11日上午8:00-12:00 護(hù)理學(xué)院示教室（309）
39
王婭娜
40
實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)教研室
王志昇
41
吳 璟
42
徐川川
43
楊 瑾
44
人才交流中心
楊曉明
45
姚惠琴
46
袁 玲
47
張 煒
48
張海峰
10月11日下午14:00-18:00 護(hù)理學(xué)院示教室（309）
49
張淑雅
50
趙 琳
51
趙 崢
52
趙啟鵬
53
鄭志祥
54
周 健
55
周 麗
56
朱續(xù)章
57
朱永生
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【關(guān)閉】
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