一,、基本情況

衛(wèi)生化學(xué)系（原衛(wèi)生化學(xué)教研室）是應(yīng)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)教育的需要于1984年成立，至今已有近四十年教史,。衛(wèi)生化學(xué)的教學(xué)任務(wù)是傳授衛(wèi)生樣品中指定成分的理化檢測(cè)方法,，重點(diǎn)介紹現(xiàn)代儀器分析的方法原理、儀器及操作技能,，因此,，它是預(yù)防醫(yī)學(xué)各專業(yè)課程的重要基礎(chǔ)課和從事預(yù)防醫(yī)學(xué)的主要研究工具和手段。教研室的主要任務(wù)是從事衛(wèi)生化學(xué)的教學(xué)和科研工作,。我系一直依靠自己的教師獨(dú)立完成寧夏醫(yī)科大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)本科,、藥學(xué)中藥學(xué)本科,、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科以及高職藥學(xué)專業(yè)的《衛(wèi)生化學(xué)》、《分析化學(xué)II》,、《公共衛(wèi)生基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)I》及《儀器分析》的教學(xué)任務(wù)。全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，工作認(rèn)真,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)；努力學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，因材施教,，圓滿地完成教學(xué)任務(wù),。

二、師資隊(duì)伍

本系具有一支具有高學(xué)歷,、高職稱,、具有一定教學(xué)、科研優(yōu)勢(shì)且結(jié)構(gòu)合理,、朝氣蓬勃的教學(xué)科研隊(duì)伍?，F(xiàn)有專職教師5人，其中副教授4人,，講師1人,；具有博士學(xué)位3人，碩士學(xué)位2人,；碩士生導(dǎo)師2人,。

系主任：李永紅

李永紅，女,，副教授,，理學(xué)博士，碩士研究生導(dǎo)師,，現(xiàn)任寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生與管理學(xué)院衛(wèi)生化學(xué)系主任,。2012年博士畢業(yè)于湖南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)生物傳感與計(jì)量學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室分析化學(xué)專業(yè)，2019年-2020年赴澳大利亞訪問(wèn)學(xué)習(xí)一年,。目前主要承擔(dān)《衛(wèi)生化學(xué)》,、《分析化學(xué)》和《儀器分析》的理論和實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)工作，主持并完成自治區(qū)級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng),，發(fā)表教改論文1篇,，指導(dǎo)學(xué)生完成大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)、指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”并獲得自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng),。主要研究方向?yàn)槭称?環(huán)境有害因素監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià),、生物標(biāo)志物檢測(cè)與評(píng)價(jià),。主持寧夏自然科學(xué)基金4項(xiàng)、寧夏高等教育科學(xué)研究項(xiàng)目（含優(yōu)青項(xiàng)目）2項(xiàng),、自治區(qū)衛(wèi)生廳重點(diǎn)科研計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)以及校級(jí)課題3項(xiàng),，參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)；參與授權(quán)專利2項(xiàng),，以第一發(fā)明人申請(qǐng)發(fā)明專利3項(xiàng),；發(fā)表SCI論文30篇，其中以第一作者及通訊作者在Talanta,、Electrochimica Acta,、Sensors and Actuators B: Chemical以及Microchimica Acta等國(guó)際期刊上發(fā)表SCI論文21篇。發(fā)表的論文多次獲得寧夏醫(yī)學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文一,、二,、三等獎(jiǎng)，寧夏自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文三等獎(jiǎng),。曾獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文指導(dǎo)教師,、優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者等稱號(hào)。

田大年,，男,，碩士，1978年7月生,，副教授,，碩士研究生，碩士研究生導(dǎo)師,。畢業(yè)于寧夏大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院分析化學(xué)專業(yè),。參與主持多項(xiàng)寧夏自然科學(xué)基金，國(guó)基金項(xiàng)目及高等學(xué)?？蒲许?xiàng)目,。主要從事環(huán)境污染物的測(cè)定及生態(tài)安全評(píng)價(jià)，環(huán)境污染物的去除等研究工作,，近五年發(fā)表論文10余篇,，其中SCI收錄2篇，EI收錄2篇,。

楊曉輝,，女，1979年出生,，副教授,，碩士研究生。2006年畢業(yè)于寧夏大學(xué)，獲分析化學(xué)碩士學(xué)位,，同年7月在寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院衛(wèi)生化學(xué)系承擔(dān)教學(xué)科研工作至今,。2009年被評(píng)為衛(wèi)生化學(xué)青年骨干教師。主要從事天然產(chǎn)物提取,、結(jié)構(gòu)修飾,、分離鑒定和相應(yīng)活性測(cè)定；食品中營(yíng)養(yǎng)素與健康的關(guān)系研究等,。工作至今,，主持省部級(jí)、廳局級(jí)項(xiàng)目和寧夏醫(yī)科大學(xué)校級(jí)項(xiàng)目,，參與國(guó)家自然科學(xué)基金、等各級(jí)各類項(xiàng)目多項(xiàng),，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,。

孟令辰，男,，1987年3月生,，講師。2014年7月畢業(yè)于北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院分析化學(xué)專業(yè),，獲理學(xué)博士學(xué)位,。主要從事藥學(xué)、中藥學(xué),、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)本科生的分析化學(xué)教學(xué)工作,，以及預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生的衛(wèi)生化學(xué)教學(xué)工作。近年來(lái),，主要研究毛細(xì)管電泳及電分析化學(xué)在食品安全檢測(cè)及環(huán)境污染物監(jiān)測(cè)方面的應(yīng)用,。

岑培培，女,，1988年12月生,，副教授，理學(xué)博士,，碩士研究生導(dǎo)師,，現(xiàn)就職于寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生與管理學(xué)院衛(wèi)生化學(xué)系。2019年博士畢業(yè)于西北大學(xué),，博士期間在University of Valencia聯(lián)合培養(yǎng)（2018—2019）,，主要研究方向包括：1）熒光稀土材料的制備及其細(xì)胞成像研究； 2）納米分子磁性材料的制備及性能研究,；3）金屬-有機(jī)框架材料(MOFs)用于重金屬離子,、抗生素類藥物及小分子有機(jī)物的捕獲。截至目前，在Chem. Eur. J.,、Inorg. Chem.,、Dalton Trans.、New J. Chem. 等主流源期刊發(fā)表國(guó)際高水平論文20余篇(通訊或第一作者共14篇,，其中ESI前3%高被引論文1篇),。目前主持在研國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、寧夏自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),、寧夏醫(yī)科大學(xué)特殊才啟動(dòng)項(xiàng)目1項(xiàng),；獲得授權(quán)發(fā)明專利1項(xiàng)（排名第三）；參與完成國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng),。

三,、科學(xué)研究

多年來(lái)，衛(wèi)生化學(xué)系在食品中營(yíng)養(yǎng)素與健康的關(guān)系研究,，天然產(chǎn)物活性成分提取與分離分析,，毛細(xì)管電泳在食品安全檢測(cè)與環(huán)境污染物監(jiān)測(cè)方面的應(yīng)用，電化學(xué)生物傳感器在生化環(huán)境及食品安全監(jiān)測(cè)方面的應(yīng)用等方面進(jìn)行了深入的研究,，目前承擔(dān)多項(xiàng)寧夏自然科學(xué)基金,，發(fā)表多篇SCI及EI收錄論文。

四,、教學(xué)

學(xué)系目前承擔(dān)預(yù)防醫(yī)學(xué)本科,、藥學(xué)中藥學(xué)本科、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科以及高職藥學(xué)專業(yè)的《衛(wèi)生化學(xué)》,、《分析化學(xué)II》,、《公共衛(wèi)生基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)I》及《儀器分析》的教學(xué)任務(wù)。年承擔(dān)理論課教學(xué)任務(wù)154學(xué)時(shí),，實(shí)驗(yàn)課教學(xué)任務(wù)464學(xué)時(shí),。年均指導(dǎo)本科畢業(yè)生完成畢業(yè)論文6篇。承擔(dān)自治區(qū)級(jí)教改課題2項(xiàng),。