在慶祝自治區(qū)成立60周年和學(xué)校建校60周年系列活動之后,，為確保教學(xué)工作穩(wěn)步推進，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病理生理學(xué)系全體教師主動放棄國慶節(jié)休息時間,，于10月7日自發(fā)的到學(xué)院集體備課,，探討教學(xué)難點，解決教學(xué)難題,，并幫助新進教師進行試講,。
李桂忠老師對病理生理學(xué)《缺氧》章節(jié)進行示范性講解,，對授課內(nèi)容、課堂整體設(shè)計,、授課方式和課堂駕馭技巧等方面給予細致講解,，分享了自己的經(jīng)驗，并就教學(xué)內(nèi)容與全系老師進行集中討論,。新進教師楊安寧,、吳倩倩對相關(guān)章節(jié)分別作了課前試講，楊曉玲主任對試講進行了點評,，充分肯定了課前準備工作,，建議在PPT設(shè)計、授課內(nèi)容,、講課節(jié)奏,、肢體語言、內(nèi)容分配及師生互動等方面進一步完善,。
此次活動充分發(fā)揮了老教師對青年教師的“傳,、幫、帶”作用,，為青年教師教學(xué)水平的提高提供了機會,，體現(xiàn)了學(xué)院教師的敬業(yè)精神，奉獻意識,，展示了普通崗位上不平凡的業(yè)績，更是貫徹落實新時代本科教育,，以本為本的具體表現(xiàn),。
