各學(xué)系及實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心：
2016年3月7-8日，由學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家韓梅教授,、秦毅教授及教學(xué)辦組成的教學(xué)檢查小組對(duì)我院各系及實(shí)驗(yàn)中心進(jìn)行了本學(xué)期期初教學(xué)檢查,。檢查小組實(shí)地察看了各部門教學(xué)準(zhǔn)備情況,、教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況、考查課相關(guān)考試工作及上學(xué)期教學(xué)檔案歸檔情況,。
本次教學(xué)檢查對(duì)各部門的教學(xué)情況進(jìn)行了細(xì)化并量化打分,，同時(shí)將5個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心納入檢查范圍，針對(duì)各中心的儀器設(shè)備管理,、儀器設(shè)備完好率,、更新率、實(shí)驗(yàn)室綜合管理,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況,、實(shí)驗(yàn)考試/考核情況、實(shí)驗(yàn)室開放等情況進(jìn)行了實(shí)地檢查,。檢查小組在肯定了各部門教學(xué)工作的同時(shí),，也針對(duì)本次教學(xué)檢查中存在的問題提出了誠(chéng)懇的建議和意見：
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部分教師教案書寫不規(guī)范，格式不正確（16K）：首頁(yè)未填寫難點(diǎn),、重點(diǎn),、
課外作業(yè)和課后回憶等內(nèi)容；部分教案首頁(yè)沒有主任簽名及名下未填寫日期或日期在授課日期之后,；部分教師教案極其簡(jiǎn)單,，只有半頁(yè)（只列出授課內(nèi)容標(biāo)題，沒有授課具體時(shí)間和具體內(nèi)容）,。
2. 部分系部的集體備課,、預(yù)實(shí)驗(yàn)和試講記錄不全。每門課程均應(yīng)有備課,、預(yù)實(shí)驗(yàn)及試講記錄,；新進(jìn)教師或講授新章節(jié)的教師或章節(jié)內(nèi)容有變化，如教材更新內(nèi)容調(diào)整等或授課效果不理想的章節(jié)均應(yīng)組織試講和集體備課,。實(shí)驗(yàn)課授課之前原則上應(yīng)組織預(yù)實(shí)驗(yàn),。（集體備課和預(yù)實(shí)驗(yàn)可使用同一記錄本）
3. 個(gè)別系部考查課的相關(guān)考試資料不全（文字說明、試卷,、試卷分析,、平時(shí)成績(jī)冊(cè)等）。
4. 部分系部PPT課件不全且未按照課程歸檔,。
5. 同行聽課打分表應(yīng)區(qū)分理論課和實(shí)驗(yàn)課,，注意不同課程均應(yīng)有打分表，在打分表中應(yīng)注明聽課評(píng)價(jià)及建議,；原則上系主任每學(xué)期對(duì)每門課（區(qū)分理論課和實(shí)驗(yàn)課）聽課次數(shù)不少于2次（使用新版聽課記錄單）,。
6. 個(gè)別系部存在平時(shí)成績(jī)給分標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的現(xiàn)象。
7. 個(gè)別系部的試卷及實(shí)驗(yàn)報(bào)告批閱簽名不規(guī)范,。簽名應(yīng)使用全名,。
8. 部分實(shí)驗(yàn)中心存在儀器設(shè)備維修、使用記錄,、儀器設(shè)備（含標(biāo)本）完好率,、更新率統(tǒng)計(jì)表、實(shí)驗(yàn)室工作記錄,、實(shí)驗(yàn)室開放記錄等資料缺失或不全等問題,。上述各統(tǒng)計(jì)表應(yīng)使用實(shí)驗(yàn)室與裝備中心提供的最新版表格。
9. 部分實(shí)驗(yàn)中心存在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目卡缺失,、實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表和實(shí)驗(yàn)室開放申請(qǐng)單不規(guī)范現(xiàn)象,。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是提高教師的教學(xué)能力和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的重要途徑,，需要每一位老師付出努力,；教學(xué)工作也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要每一位老師常抓不懈,。希望各系要針對(duì)此次檢查中所暴露出的問題,，認(rèn)真結(jié)合自身實(shí)際，查漏補(bǔ)缺,，完善各項(xiàng)檢查工作內(nèi)容,，研究制定出具體的改進(jìn)方法和措施，確保教學(xué)工作正常有序的進(jìn)行,。（具體打分情況見附件）,。
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/article/2/5_1457489706_3306580.doc
