2015年3月17日下午,，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院召開了《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》課程建設(shè)座談會(huì),。會(huì)議由學(xué)院楊怡常務(wù)副院長(zhǎng)主持,，教務(wù)處霍正浩處長(zhǎng)、理學(xué)院連世新副院長(zhǎng),、《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》課程組的主要授課教師和教學(xué)辦工作人員參加了此次座談會(huì),。
會(huì)上，楊怡常務(wù)副院長(zhǎng)首先就《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》的基本情況作了簡(jiǎn)要的介紹,，霍正浩處長(zhǎng)針對(duì)“公共事業(yè)管理專業(yè)”和“電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（醫(yī)學(xué)信息方向）”學(xué)生開設(shè)《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》的目的與意義進(jìn)行了深入闡述,，并建議在授課過程中要重視對(duì)學(xué)生醫(yī)學(xué)常識(shí)和醫(yī)學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。隨后,，教師們針對(duì)“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論的課程設(shè)置、教材選用,、教學(xué)大綱的制定,、實(shí)際授課情況和考試成績(jī)”等主要問題進(jìn)行了熱烈討論,，提出了“《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》課程設(shè)置偏重，課程內(nèi)部聯(lián)系不緊密,，授課學(xué)時(shí)相對(duì)較少”,、“教材選用不合理”、“學(xué)生重視程度不高,，學(xué)習(xí)積極性較差”等問題,。霍正浩處長(zhǎng)和楊怡副院長(zhǎng)對(duì)教師們提出的問題表示認(rèn)同,，建議從課程組內(nèi)部整合著手,，重新梳理教學(xué)大綱，強(qiáng)調(diào)對(duì)基本知識(shí)和基本理論的理解與掌握,，并在教學(xué)過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考核,，積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。連世新副院長(zhǎng)就教務(wù)處和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院對(duì)“電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（醫(yī)學(xué)信息方向）”學(xué)生培養(yǎng)的重視表示感謝,，并表示將加強(qiáng)學(xué)生教育工作,，提高學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程的重視程度。
本次座談會(huì)充分聽取了《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》課程組主要授課教師對(duì)該課程建設(shè)的意見和建議,，為進(jìn)一步完善我院《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》課程建設(shè)提供了良好的依據(jù),，必將有力促進(jìn)我院教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
