教學檢查是學校教學質(zhì)量監(jiān)控的重要抓手,，也是教學管理的常規(guī)工作。根據(jù)學校教學質(zhì)量監(jiān)控與評估中心《關(guān)于開展2021-2022學年第二學期教學檢查暨本科專業(yè)認證籌備情況專項督查的通知》（寧醫(yī)教評中心字〔2022〕03號）文件要求,，為進一步落實過程管理,，確保學院教學工作有序,、有效進行，3月21日下午,，由學院教學督導組專家和教學辦公室工作人員組成的檢查組對全院各學系和中心的教學工作進行了檢查,。
本次檢查主要針對2021-2022學年第一學期教學相關(guān)資料和第二學期教學準備及教學運行情況進行檢查，主要包括課程思政推進情況,、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試知識點在教學中的融合情況,、教案、聽課記錄,、集體備課和試講記錄,、考試課程試卷歸檔、成績分析,、課程小結(jié)以及其他線上教學資料,。過程中，檢查組發(fā)現(xiàn)部分學系的教學資料未完全按照學校和學院要求進行整理歸檔,；一些問題仍普遍存在：教案當中課程思政體現(xiàn)較少,、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱知識點不突出、缺學系主任簽字,，同行聽課表沿用舊版本,、同行聽課表無簽名或聽課人與授課人相同，部分學系缺試講記錄和課程小結(jié),。檢查組現(xiàn)場就各學系存在的相關(guān)問題進行了反饋,，并要求各學系盡快按照檢查組的反饋進行整改。
“春種一粒粟,，秋收萬顆子”,，要提高教學質(zhì)量就必須嚴格和優(yōu)化過程管理。因此,，對于此次教學檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，希望各學系能夠盡快查漏補缺，并在今后的教學工作中細化管理,，加強日常教學管理規(guī)范,，為全面提高學院教學質(zhì)量打下堅實基礎(chǔ)。
