5月25日上午，由學(xué)校教師教學(xué)與發(fā)展中心組織的集體備課示范活動在厚生樓基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院舉行,，學(xué)校校長姜怡鄧和教務(wù)處,、臨床實踐教學(xué)中心、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心負(fù)責(zé)人,、各學(xué)院主管教學(xué)副院長,、教學(xué)辦及部分學(xué)系主任參加了活動，其他教學(xué)單位組織教師在線上同步觀摩,?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)與醫(yī)學(xué)免疫學(xué)系組織全體教師開展了線上線下集體備課示范活動。
姜怡鄧校長一行觀摩了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)與醫(yī)學(xué)免疫學(xué)系《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》的集體備課過程,，王大軍副主任主持并介紹了本學(xué)期《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》課程實施情況,，梁錦屏老師就教情、學(xué)情進(jìn)行了深入的分析及反饋,，全體教師就教材,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價,、實驗教學(xué)等方面存在的問題進(jìn)行了深入地研討,。中醫(yī)學(xué)院周波副院長、口腔醫(yī)學(xué)院喬光偉副院長、護(hù)理學(xué)院內(nèi)護(hù)教研室唐麗主任分別做了交流發(fā)言,。
姜怡鄧指出,，集體備課是以教研室(或教學(xué)組) 為單位，共同研讀教學(xué)大綱,、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,、分析學(xué)情、制定課程教學(xué)計劃,、審定教學(xué)設(shè)計,、反饋教學(xué)實踐信息、共同規(guī)劃課程的系列教學(xué)活動,。當(dāng)前,，在教學(xué)實踐活動中，存在著對集體備課重要性認(rèn)識不高,、制度落實不好,、組織程序不規(guī)范、活動記錄不完整等問題,，致使集體備課沒有發(fā)揮出應(yīng)有的效益。他講到,，基層教學(xué)組織應(yīng)積極組織教師,，潛下心來，認(rèn)真開展備課,，深入思考在教學(xué)中如何落實立德樹人,，突出以學(xué)生為中心，體現(xiàn)學(xué)科前沿性,、集體設(shè)計出最佳的教學(xué)方案,，促進(jìn)青年教師比教學(xué)能力提升，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。同時,，應(yīng)突破傳統(tǒng)的思維定式，邀請輔導(dǎo)員,、學(xué)生及學(xué)校管理人員共同參加集體備課,，積極探索跨學(xué)科、跨校級聯(lián)合的集體備課制度,。
