6月12日下午,，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院邀請(qǐng)教育部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國免疫學(xué)會(huì)理事,、東南大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院王立新教授在學(xué)院黨員之家為學(xué)院教師做了“文化自信與教師責(zé)任”的專題講座。
王立新教授從博大精深,、源遠(yuǎn)流長、歷久彌新的中華優(yōu)秀文化延伸至中華教育理念,，筑牢教師的文化自信,。從“西藏大學(xué)-中山大學(xué)-東南大學(xué)三校黨建學(xué)術(shù)交流周”活動(dòng)心得分享，堅(jiān)定教師“志同道合”的三觀,。他提倡“當(dāng)老師,，就得有老師樣”，教師的責(zé)任在于“傳授知識(shí),、啟迪智慧,、厚植情懷”，既要關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生“錦上添花”,，更要關(guān)注困難學(xué)生“雪中送炭”,。對(duì)于思政教育，他認(rèn)為教書育人是教師天職,，不開展思政教育是教師失職,；只有讓學(xué)生感悟到老師的人格魅力、學(xué)識(shí)水平,、敬業(yè)精神等,，思政教育才真正具有溫度、深度和信任度,。結(jié)合自己講授的“醫(yī)學(xué)免疫學(xué)”課程,，王立新教授分享了知識(shí)傳授和智慧啟迪的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)課程的考核方式做了介紹,。與會(huì)參加專題交流的老師,，被王立新教授生動(dòng)且真情的教育教學(xué)感動(dòng)和打動(dòng)，對(duì)于課程思政教學(xué)理念有了更深入的理解,。
此次專題交流,，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，扎實(shí)開展好主題教育,，以學(xué)鑄魂,、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng),、以學(xué)促干,，切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為高校教師堅(jiān)定理想、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,，有效推動(dòng)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院課程思政教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展,。
