10月29日至30日，高等學(xué)校來(lái)華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證專家組中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)沈雪松,、高等學(xué)校來(lái)華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證小組組長(zhǎng)郭鳳林教授,、認(rèn)證小組技術(shù)專家鐘照華教授、趙永娜教授,、汪瀅教授,、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)教育服務(wù)認(rèn)證部主任翟金鳴、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)認(rèn)證部項(xiàng)目助理?xiàng)钿纫恍?人蒞臨我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察,。
10月29日上午,，在正德樓201會(huì)議室召開認(rèn)證專家組進(jìn)校現(xiàn)場(chǎng)考察說(shuō)明會(huì),，自治區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)一級(jí)巡視員孫建軍,、自治區(qū)教育廳對(duì)外合作交流處處長(zhǎng)孫忠銘應(yīng)邀出席。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬林,、孫濤,、牛陽(yáng)、朱建華,、何仲義,、謝波、姜怡鄧,、郝銀菊出席,，國(guó)際教育學(xué)院等各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人20余人參加會(huì)議。會(huì)議由劉志宏主持。
會(huì)上,，馬林書記代表學(xué)校對(duì)專家組蒞臨我?？疾熘笇?dǎo)表示歡迎和感謝。他表示,，專家組蒞臨我校開展來(lái)華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證工作,，是對(duì)我校來(lái)華留學(xué)教育辦學(xué)水平的一次全面檢閱，也是我們總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),、凝練辦學(xué)特色的大好時(shí)機(jī),。學(xué)校將高度重視本次現(xiàn)場(chǎng)審查工作，積極協(xié)助配合,、全力做好保障,。校長(zhǎng)孫濤以“銳意進(jìn)取繪新篇，創(chuàng)新發(fā)展鑄輝煌”為題全面介紹了學(xué)校來(lái)華留學(xué)教育工作,。沈雪松副秘書長(zhǎng)對(duì)學(xué)校高度重視來(lái)華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證工作和實(shí)行趨同化管理表示充分肯定,，她強(qiáng)調(diào)開展認(rèn)證工作是進(jìn)一步提升高校來(lái)華留學(xué)教育質(zhì)量的重要舉措，中國(guó)國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)繼續(xù)支持推動(dòng)寧夏醫(yī)科大學(xué)來(lái)華留學(xué)教育,，并就后續(xù)合作提出了建議,。專家組組長(zhǎng)郭鳳林就現(xiàn)場(chǎng)考察工作安排及工作要求進(jìn)行了說(shuō)明。
兩天時(shí)間內(nèi),，專家組通過(guò)聽取學(xué)校來(lái)華留學(xué)工作報(bào)告,，訪談校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和學(xué)院的負(fù)責(zé)人,、任課教師,、留學(xué)生管理人員及留學(xué)生代表，集中查閱留學(xué)生招生,、教學(xué)及管理相關(guān)檔案,，觀摩《遺傳學(xué)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》,、《漢語(yǔ)》,、《眼科學(xué)》等線上及線下授課，實(shí)地考察心理咨詢中心,、國(guó)際教育學(xué)院,、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、臨床醫(yī)學(xué)院（總醫(yī)院）,、留學(xué)生公寓等,，對(duì)學(xué)校來(lái)華留學(xué)工作的整體情況進(jìn)行了審查。
10月30日,，召開來(lái)華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)考察反饋會(huì),，會(huì)上,，專家組對(duì)我校來(lái)華留學(xué)工作取得的成績(jī)予以充分肯定：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視來(lái)華留學(xué)工作，堅(jiān)持“提質(zhì)增效,、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念,，堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)的思路；管理與服務(wù)機(jī)制不斷完善,，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高,；來(lái)華留學(xué)教育師資不斷增強(qiáng)，體系制度建設(shè)管理規(guī)范,；學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)條件保障充分,，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和臨床技能培訓(xùn)中心信息化水平較高，為留學(xué)生教育教學(xué)提供了理論與實(shí)踐相結(jié)合良好環(huán)境,；學(xué)校實(shí)行大質(zhì)量管理,，主管部門與各部門分工明確，形成了較好的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，為內(nèi)涵式發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。反饋了來(lái)華留學(xué)工作存在規(guī)模與結(jié)構(gòu)、師資隊(duì)伍建設(shè),、全英文醫(yī)學(xué)專業(yè)品牌課程建設(shè),、校友平臺(tái)建設(shè)等方面的不足并提出意見(jiàn)和建議。
最后孫濤校長(zhǎng)代表學(xué)校表態(tài)：一是不忘初心,，奮發(fā)有為,。二是認(rèn)真整改,，追求長(zhǎng)效,。三是深化改革，持續(xù)提升,。加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,，認(rèn)真梳理專家組提出的意見(jiàn)和建議，制定切實(shí)可行的整改方案,，以“提質(zhì)增效,、內(nèi)涵發(fā)展”的來(lái)華留學(xué)教育辦學(xué)理念，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善教育教學(xué)質(zhì)量保障長(zhǎng)效機(jī)制,。堅(jiān)定不移走高質(zhì)量發(fā)展道路,，打造具有寧醫(yī)特色的來(lái)華留學(xué)教育體系。
