10月30日至11月5日,，學(xué)校組織“PBL培訓(xùn)班”學(xué)員赴臺(tái)灣開(kāi)展學(xué)習(xí)和交流,。培訓(xùn)班由學(xué)校張建中副校長(zhǎng)帶隊(duì),，人事處,、教務(wù)處、我院劉英副院長(zhǎng)及其他學(xué)院教師代表共14人參加學(xué)習(xí),。
在中國(guó)醫(yī)藥大學(xué),，培訓(xùn)班成員聆聽(tīng)了“2015年P(guān)BL系列成長(zhǎng)營(yíng)”專(zhuān)題講座：關(guān)超然教授的“PBL主動(dòng)學(xué)習(xí)理念之再澄清”、辛幸珍副教授的“PBL多元延伸之教學(xué)模式：利用主動(dòng)學(xué)習(xí)教室進(jìn)行倫理TBL”,、李妙蓉副教授的“PBL多元延伸之教學(xué)模式：利用主動(dòng)學(xué)習(xí)教室進(jìn)行翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)”,、周致丞臨床助理教授的“翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)的理念與實(shí)務(wù)”、涂明君副教授的“由牙髓病學(xué)一個(gè)教案談起”,。觀摩了該?？谇幌礟BL教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，參觀了主動(dòng)學(xué)習(xí)教室,，參加了翻轉(zhuǎn)課堂教案寫(xiě)作及實(shí)戰(zhàn)演練等環(huán)節(jié),，與該校師生就PBL理念、案例編寫(xiě)與審核,、PBL教學(xué)效果評(píng)估及TBL,、翻轉(zhuǎn)課堂的理論與實(shí)踐等問(wèn)題進(jìn)行了交流。
此外，培訓(xùn)班成員還與該校健康照護(hù)學(xué)院院長(zhǎng)沈戊忠院長(zhǎng)等一行進(jìn)行了“健康照護(hù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)課程”交流與座談,，并在在沈戊忠院長(zhǎng)的陪同下,，參觀了該校附設(shè)醫(yī)院的癌癥中心、急重癥中心等,。與黃宗祺學(xué)務(wù)長(zhǎng)等一行進(jìn)行了“導(dǎo)師職能培訓(xùn)”業(yè)務(wù)交流與座談,，了解了該校物理治療專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)理念,、專(zhuān)業(yè)設(shè)置及特色,。
參訪結(jié)束后，張建中副校長(zhǎng)主持了訪問(wèn)學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì),，進(jìn)一步交流了此次學(xué)習(xí)的心得體會(huì),。各專(zhuān)業(yè)教師一致認(rèn)為受益匪淺，不但從理論到實(shí)踐深入理解了PBL,、TBL及翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)理念和教學(xué)方法,，還進(jìn)一步開(kāi)闊了教育視野和思維。張建中副校長(zhǎng)希望大家將此次學(xué)到的PBL,、TBL及翻轉(zhuǎn)課堂等教育理念運(yùn)用到今后的教學(xué)和工作中,，并帶動(dòng)和影響周?chē)慕處煛?/p>
此次活動(dòng)對(duì)學(xué)校進(jìn)一步探索與實(shí)踐PBL、TBL及翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)理念,、創(chuàng)新教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量將起到了積極的推動(dòng)作用。
