各部門(mén)、學(xué)系：
今年以來(lái)，新冠肺炎疫情給 2020 年畢業(yè)生就業(yè)工作帶來(lái)了巨大的沖擊力,。為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下我院就業(yè)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《人力資源和社會(huì)保障部,、教育部、財(cái)政部,、交通運(yùn)輸部、國(guó)家衛(wèi)生健康委關(guān)于做好疫情防控期間有關(guān)就業(yè)工作的通知》和自治區(qū)教育廳印發(fā)的《新冠肺炎疫情防控期間高校畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施方案》文件精神,，按照《寧夏醫(yī)科大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步做好疫情防控期間畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》要求,，現(xiàn)就進(jìn)一步做好我院疫情防控期間畢業(yè)生就業(yè)工作事宜通知如下。
一,、總體要求
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校關(guān)于疫情防控和就業(yè)工作的雙重要求,，把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作擺在突出位置，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新要求,、深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì),、準(zhǔn)確把握新任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的責(zé)任感使命感緊迫感。全力做好新形勢(shì)下我院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),、幫助和服務(wù)工作,。
二、成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：趙 崢,、黃永清
副組長(zhǎng)：王 云,、劉 鋒、張 敬,、喬光偉,、文友民
成 員：學(xué)生工作辦、研究生工作辦,、教學(xué)辦,、科研辦、各學(xué)系主任
三,、具體措施
（一）提高站位,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。就業(yè)是最大的民生,，就業(yè)穩(wěn)則信心足,。學(xué)院各相關(guān)部門(mén)和負(fù)責(zé)人要提高政治站位，理性研判形勢(shì),，充分認(rèn)識(shí)就業(yè)工作的重要性和緊迫性,，一手抓防疫，一手抓就業(yè),，做到領(lǐng)導(dǎo)到位,、保障到位、服務(wù)到位,、工作措施到位,、防范化解風(fēng)險(xiǎn)到位、督導(dǎo)檢查到位,。實(shí)行兩院全員動(dòng)員,，形成合力，確保就業(yè)工作順利推進(jìn),。
（二）轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)思想引領(lǐng)。輔導(dǎo)員,、帶課老師要加大宣傳引導(dǎo),，發(fā)布政策服務(wù)宣傳指引，激勵(lì)更多畢業(yè)生到基層去,、到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè),。
（三）發(fā)揮學(xué)院優(yōu)勢(shì),、主動(dòng)出擊、聯(lián)系對(duì)口用人單位,，及時(shí)注冊(cè)報(bào)名參加學(xué)?！熬W(wǎng)絡(luò)雙選會(huì)”，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),；同時(shí),，大力宣傳、組織本學(xué)院畢業(yè)生積極參加“網(wǎng)絡(luò)雙選會(huì)”,。
（四）收集信息,，擴(kuò)大就業(yè)渠道。對(duì)我院畢業(yè)生情況進(jìn)行全面摸底調(diào)查,，準(zhǔn)確掌握畢業(yè)生情況,。主動(dòng)向社會(huì)、用人單位發(fā)布我院畢業(yè)生信息,。調(diào)動(dòng)口腔醫(yī)學(xué)院,、口腔醫(yī)院全體教職工、醫(yī)務(wù)人員的積極性,，利用其崗位優(yōu)勢(shì),、行業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)收集篩選一批崗位信息,，通過(guò)學(xué)生工作辦推送給畢業(yè)生,，同時(shí)也積極向用人單位推介合適的畢業(yè)生進(jìn)行應(yīng)聘。
（五）精準(zhǔn)服務(wù),，優(yōu)化指導(dǎo)服務(wù),。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，組織院領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)系主任,、科研教學(xué)研究生辦主任與畢業(yè)班建立聯(lián)系，為畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)咨詢(xún),、指導(dǎo)工作,。積極轉(zhuǎn)變線下傳統(tǒng)的思維方式、工作方式,，加強(qiáng)頂層再設(shè)計(jì)，流程再造,，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作應(yīng)對(duì)變化的能力,，認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，線上發(fā)力,，建立溝通渠道和機(jī)制,。同時(shí)要強(qiáng)化權(quán)益保護(hù),，解讀勞動(dòng)就業(yè)法律法規(guī)政策，開(kāi)展案例警示教育,，發(fā)布求職陷阱提示,，嚴(yán)厲打擊招聘過(guò)程中的欺詐行為。
（六）重點(diǎn)關(guān)注,，著力幫扶特殊群體,。按照“重點(diǎn)關(guān)注、重點(diǎn)推薦,、重點(diǎn)服務(wù)”的原則,，組織院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)系主任,、科研教學(xué)研究生辦主任與建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生,、新疆籍畢業(yè)生等重點(diǎn)群體，開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶對(duì)接（名單見(jiàn)附件1）,，幫助解決就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)際困難,，增強(qiáng)幫扶畢業(yè)生就業(yè)能力和自我發(fā)展能力。幫扶老師要加強(qiáng)與幫扶對(duì)象的聯(lián)系,，實(shí)時(shí)關(guān)注就業(yè)動(dòng)態(tài),，開(kāi)展“一對(duì)一”談心和“專(zhuān)項(xiàng)技能”輔導(dǎo)工作；做好就業(yè)動(dòng)態(tài)記錄（附件2：畢業(yè)生就業(yè)幫扶情況記錄表）,，定時(shí)反饋,，有效提供個(gè)性化就業(yè)服務(wù)；多方面了解其心理狀況,、求職愿望,、就業(yè)方向和能力特點(diǎn)，針對(duì)每個(gè)人的具體情況,，幫助他們制定求職計(jì)劃,，進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)，調(diào)整他們的心理狀態(tài),跟蹤他們的求職過(guò)程,；充分利用微信公眾號(hào),、微信群、QQ群等方式持續(xù)為學(xué)生推送就業(yè)信息和相關(guān)就業(yè)政策,，為學(xué)生切實(shí)提供有效的就業(yè)指導(dǎo)和快捷的就業(yè)信息,；充分利用社會(huì)資源，多方聯(lián)系就業(yè)單位,，積極為畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會(huì),，學(xué)院每位老師提供至少2個(gè)以上的就業(yè)崗位選擇；對(duì)離校未就業(yè)的畢業(yè)生,，持續(xù)跟蹤,，并提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)：對(duì)已就業(yè)的畢業(yè)生,，加強(qiáng)就業(yè)信息追蹤，做好就業(yè)復(fù)查,，掌握其是否有離崗,、換崗的情況。
（七）源頭把控,，著力提高培養(yǎng)質(zhì)量,。優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化人才培養(yǎng)的實(shí)踐導(dǎo)向,，做好畢業(yè)生就業(yè)用人單位大規(guī)模跟蹤調(diào)查,，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
附件：
附件1口腔醫(yī)學(xué)院畢業(yè)班重點(diǎn)人群就業(yè)“一對(duì)一”幫扶對(duì)接名單.docx
附件2畢業(yè)生就業(yè)幫扶情況記錄表.docx
中國(guó)共產(chǎn)黨寧夏醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院委員會(huì)
2020年4月9日
