為了使我校師生更多地了解醫(yī)學科學研究的前沿和動態(tài),，加強學術(shù)交流,，提高科技創(chuàng)新能力,。作為學校建校55周年系列學術(shù)活動“院士講堂”之一,，2013年8月26日,，參加中華醫(yī)學會“寧夏行”的中國工程院副院長樊代明院士應邀做了“整合醫(yī)學”的學術(shù)報告,。學校校長孫濤教授主持了報告會，學校師生2400余人聆聽了報告,。

    樊代明院士首先就目前醫(yī)學實踐過程中存在的把患者當成器官,、心理與軀體分離、西醫(yī)中醫(yī)相互抵觸,、重治療輕預防等九個問題提出了全新的整合醫(yī)學概念,。并結(jié)合自己工作實踐提出了今后努力的方向，一是要加強整合醫(yī)學的理論研究,，匯聚全科醫(yī)學,、循證醫(yī)學、轉(zhuǎn)化醫(yī)學,、互補醫(yī)學的精髓,。二是通過舉辦整合醫(yī)學學術(shù)會議、成立整合醫(yī)學的學術(shù)組織,、編撰整合醫(yī)學的專業(yè)雜志等多種措施來加強整合醫(yī)學實踐的推進,。最后努力做到還器官給病人、還癥狀為疾病,、從檢驗到臨床,、從藥師到醫(yī)師、身心并重,、醫(yī)護并重,、中西醫(yī)防治并重，讓病人活的更長,、獲得更好,。

    樊院士以廣博的學識和滿懷激情的講座不時被陣陣掌聲打斷，聆聽報告的每個人都覺得受益匪淺,。

                         樊院士做報告