高校師德“紅七條”
根據(jù)《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》文件要求， 教育部提出建立健全高校教師違反師德行為的懲處機制,，劃出對高校教師具有警示教育意義的師德禁行行為“紅七條”,，即：
一、損害國家利益,，損害學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益的行為;
二,、在教育教學(xué)活動中有違背黨的路線方針政策的言行;
三、在科研工作中弄虛作假,、抄襲剽竊,、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果、違規(guī)使用科研經(jīng)費以及濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響;
四,、影響正常教育教學(xué)工作的兼職兼薪行為;
五,、在招生、考試,、學(xué)生推優(yōu),、保研等工作中徇私舞弊;索要或收受學(xué)生及家長的禮品、禮金,、有價證券,、支付憑證等財物;
六、對學(xué)生實施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系;其他違反高校教師職業(yè)道德的行為,；
七,、其他違反高校教師職業(yè)道德的行為。
望各位老師進一步增強教師主人翁意識,，熱愛教育,，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，盡職盡責(zé),，教書育人，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從教,，依法執(zhí)教,，發(fā)揮自身示范作用，引領(lǐng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。
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