一、專業(yè)概況
寧夏醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)于2010年開始招收免費(fèi)訂單定向培養(yǎng)的全科醫(yī)學(xué)方向本科生，學(xué)制五年,，主要面向農(nóng)村及社區(qū),，培養(yǎng)具備系統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)綜合知識(shí)及技能，具有全科醫(yī)學(xué)思維、診療策略等應(yīng)用能力，融預(yù)防,、醫(yī)療、保健,、康復(fù),、健康教育、計(jì)劃生育為一體的基層衛(wèi)生服務(wù)全科醫(yī)學(xué)人才,。2012年成為國(guó)家首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施單位,； 2020年寧夏教育廳獲批開始招收臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)全科方向卓越醫(yī)師班，在全科學(xué)科建設(shè),、教學(xué)改革,、學(xué)生素質(zhì)教育及創(chuàng)新、管理等方面開展密切交流,，深化學(xué)?！半p一流”建設(shè)，培養(yǎng)卓越全科醫(yī)生,。
二,、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)需要的德、智,、體,、美全面發(fā)展,，具有較扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論以及基本技能,；具有良好的溝通能力,、協(xié)調(diào)能力、基層公共衛(wèi)生實(shí)踐能力,；能在基層承擔(dān)常見病、多發(fā)病的基礎(chǔ)診療,、康復(fù)和慢病管理,，以及健康管理的一體化服務(wù)；具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力,，適應(yīng)基層衛(wèi)生工作需求的實(shí)用型全科醫(yī)學(xué)人才,。
三、核心課程
1.專業(yè)基礎(chǔ)課：人體解剖學(xué),、組織胚胎學(xué),、生理學(xué)、生物化學(xué),、微生物與免疫學(xué),、藥理學(xué)、病理學(xué),。
2.專業(yè)課程：健康教育與健康促進(jìn),、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué),、外科學(xué),、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué),、預(yù)防醫(yī)學(xué),、全科醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)學(xué),、康復(fù)醫(yī)學(xué),、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理學(xué)等。
四,、學(xué)業(yè)考核與學(xué)位授予
完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程,，修滿學(xué)分，通過畢業(yè)考試者準(zhǔn)予畢業(yè),，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位,。
五、就業(yè)方向
畢業(yè)后可報(bào)考國(guó)家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),，可在各級(jí)醫(yī)院,、高等醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)從事全科醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)療,、預(yù)防、保健,、康復(fù),、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo),，以及醫(yī)學(xué)教育,、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究等工作。
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