寧夏醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院關于2014級碩士研究生中期考核的通知
臨床醫(yī)學院全體2014級碩士研究生：
為了提高碩士研究生的培養(yǎng)質量,，進一步加強碩士研究生課題,、課程教學管理，分別對科研型,、臨床型研究生進行中期考核,。
- 考核方式和內容：
每位學生準備10分鐘 PPT幻燈匯報。中期考核匯報內容：1、課題進展情況,，需要解決的問題,，目前得到的實驗數據及下一步的計劃。2,、課程學習情況匯報：學位課程,、非學位課程考試成績及補考情況。
- 考核時間：
科研型：研二期間的3,、4月份,。（如：已通過開題的2014級科研型研究生，與此次2014級臨床型研究生開題的同時做中期匯報,。）
臨床型：研三期間的10,、11月份。（如：此次通過開題的2014級臨床型研究生,，將于當年10或11月份與2015級科研型研究生開題同時進行中期匯報,。）
三、考核流程：
中期考核由學位點集中組織,，建立考核組,，學位點負責人為考核組組長?？己私M成員要求本專業(yè)副高職稱以上3至5人,。根據考核內容以及《寧夏醫(yī)科大學研究生課程教學管理規(guī)定（見附件）》對碩士研究生的中期考核進行提問點評并作出綜合評議結論，按期完成論文,、整改完善,、二次開題，將考核組作出的評審意見填寫在《碩士研究生培養(yǎng)記錄冊》,、《碩士研究生中期考核登記表》并由考核組長簽字,。研究生根據評審意見完善課題，完成課程教學要求指標,。未經中期考核的學生,，不得進行畢業(yè)答辯。區(qū)外培養(yǎng)的研究生由該教學醫(yī)院研究生教學管理部門在考核意見處蓋章,，考核完成后送交研究生管理辦公室,。
臨床醫(yī)學院研究生管理辦公室
二〇一六年二月二十五日
附件：
寧夏醫(yī)科大學研究生課程教學管理規(guī)定
第一章 總 則
第一條 為進一步加強研究生教學管理,，規(guī)范教學行為,，嚴肅教學紀律，確保研究生培養(yǎng)質量,，根據國家學位與研究生教育相關文件精神,，制定本規(guī)定,。
第二條 本規(guī)定適用于我校設置的各類研究生課程的管理,。
第二章 課程設置
第三條 研究生課程按類別分為學位課程與非學位課程，學位課程含公共必修課（政治課,、外語課）和專業(yè)必修課（專業(yè)基礎課,、專業(yè)課和研究方向課），非學位課程含指定選修課和任意選修課,。
第四條 除專業(yè)課,、專業(yè)英語和研究方向課的教學及考核由研究生培養(yǎng)單位直接負責外，其余課程的教學安排,、教學檢查,、教學質量評估與考核等均由研究生院與承擔課程任務的教學單位共同負責完成。
第五條 現有課程設置除繼續(xù)保留沿用至今無需調整的課程外,，新課的設置可根據學科發(fā)展及人才培養(yǎng)要求來增加,，但開設前須先由主講教師擬定課程教學大綱，通過專業(yè)導師組及教學單位論證,、審核,，報研究生院批準后，方可正式開課,。凡經學校確認后的課程及其內容,、學時、授課方式等不得隨意變更,。
第六條 凡開設的課程均須有完整的教學大綱,，包括課程名稱的英文譯名,、課程簡介,、學時學分、選修課程,、開課單位,、各章節(jié)的教學內容綱要、課程考核方式方法,、參考書目等內容,，沒有完整教學大綱的課程不納入教學計劃。
第三章 授課資格
第七條 任課教師須有五年以上高校從教經歷,，且理論課程的任課教師應由教學,、科研經驗豐富的副教授以上或相當專業(yè)技術職務的專家擔任。部分課程經教研室（系）推薦,、教學單位審核,、研究生院批準，可由具有博士學位的高年資中級職稱教師擔任,。講習課和實驗課須由具有碩士學位的中級及以上職稱教師擔任,。
第八條 對于初次講授研究生課程者,，需通過教學單位組織的試講，合格后方可正式授課,，各教學單位應同時指定具有豐富教學經驗的教師對其教學進行相關指導,。
第四章 課程計劃與組織
第九條 新生在入學一個月內，由導師,、導師指導小組與研究生一起共同制定課程學習計劃,。研究生必須在導師的指導下，嚴格按照課程學習計劃和學校的教學安排,，逐項完成課程學習,。
第十條 研究生所選課程一經確定，不得任意改選或退選,，且必須獲得相應的學分,。如遇特殊情況，確需改選或退選者,，應在開課后一周內申請辦理,，經導師、培養(yǎng)單位主管領導同意后,，報研究生院備案,。擅自改、退選課程者,，該門課程按零分記,。
第十一條 研究生院審核各培養(yǎng)單位匯總后的研究生選課結果，并下達教學任務,。各培養(yǎng)單位根據教學任務填寫《寧夏醫(yī)科大學研究生教學進度計劃》,，交由部門主管領導審簽后送交研究生院。研究生院據此編排課程表,。
第十二條 教學任務一經確定,，任何個人與教學部門無權隨意變動。如確需調整,，須事前申請,，逐級審核、報批,，交研究生院備案,。
第五章 課程教學形式
第十三條 研究生公共課、專業(yè)基礎課,、選修課教學應以課堂講授為主,，亦可采取講授與研討結合、講授與實驗結合等方式,；專業(yè)課以學位點導師組集中授課為主,，可采取專題講座,、案例教學、討論等多種方式組織教學,；專業(yè)英語可采用課堂講授,、講座或在導師指導下閱讀一定量的專業(yè)文獻等多種方式組織教學；研究方向課由導師授課,，教學方式可靈活多樣,，鼓勵研討式教學。
第十四條 任課教師應按教學大綱的要求認真?zhèn)湔n,，準確把握基本理論,、基本技能和每個章節(jié)的基本要求，認真撰寫教案或講義,，并不斷更新和完善教學內容,。
第十五條 學校鼓勵、支持任課教師進行雙語教學,，但需經教學單位組織專家聽課后決定,，并報研究生院批準。
第六章 課程考核及成績管理
第十六條 課程學習按培養(yǎng)計劃的要求進行,，實行學分制管理,，考核通過者可取得相應的學分。對于已經達到有關課程的學習要求者,，可以按《寧夏醫(yī)科大學研究生課程免修規(guī)定》申請免修,。
第十七條 考核方式分為考試和考查兩種，可根據課程的特點分別采取筆試,、口試,、開卷和閉卷等形式，均采用百分制評定成績,。鼓勵任課教師進行考核方式的創(chuàng)新,。
第十八條 學位課程的考核原則上采用考試方式,，非學位課程的考核可采用考試或考查方式,，課堂筆試時間一般為每科兩小時。
第十九條 任課教師應于授課開始時,，將課程考核方式向學生公布, 凡曠課超1/4以上課時,、缺課超1/3以上課時，或未按要求完成教師布置的作業(yè),、報告,、實驗等學業(yè)，或未辦理修課手續(xù)而自行聽課的研究生,，無資格參加課程考核,。任課教師在考試前一周公布無考核資格的學生名單,，并隨下一年級重修重考。
第二十條 試題要難易適度,，題量得當,，以利于提升與鑒別學生的實際水平。開卷考試應重視對研究生綜合性,、研究性,、創(chuàng)新性學習情況的考核。以小論文,、讀書報告等作為開卷考試時,，應特別注意防止抄襲、剽竊現象,。
第二十一條 公共課程考核由研究生院統(tǒng)一安排,，時間一般在每學期最后兩周，對于上課時間不足一學期的課程,，可以安排在課程結束后兩周內進行,，其他課程的考核由各開課單位自行安排。除專業(yè)課,、專業(yè)英語,、研究方向課以外的所有課程須于研究生入學第二學期當年的6月30日前全部完成考核。
第二十二條 學位課程考核視以下情況,，給予不同處理：
一,、一門考試不合格可補考，若補考合格,，有學位申請資格,；若補考不合格，取消本次學位申請資格,，可于結/畢業(yè)后一年內再申請補考一次,，成績合格者有學位申請資格；成績不合格者,，不再有學位申請資格,。
二、累計兩門考試不合格者,，允許再各補考一次,，補考后成績均合格者有學位申請資格，仍有一門不合格者,，不再有學位申請資格,，按畢業(yè)、結業(yè)或肄業(yè)處理,。
三,、累計三門首次考試不合格者,，取消學位申請資格,按畢業(yè)、結業(yè)或肄業(yè)處理,。
第二十三條 非學位課程考核不及格,，須隨低年級學生完成重考，若成績仍舊不及格,，可于結業(yè)后一年內再申請補考一次,，成績及格者，準許學位論文答辯,；成績不及格者,，不再有學位論文答辯資格。
第二十四條 凡因?。毘钟袑幭尼t(yī)科大學總醫(yī)院疾病診斷證明）,、因事經培養(yǎng)單位主管領導和研究生院審核批準緩考者，可參加下一年級該課程的考試,，成績登記時注明“緩考”字樣,。
第二十五條 凡參加補考的學生，對其成績登記時一律標注“補考”字樣,，任何任課教師不得隨意給重考的學生單獨補考,。
第二十六條 任課教師在考核結束后10天內完成閱卷及成績評定工作，根據選課學生名單登記成績,，不得漏報,、多報、錯登學生成績,。成績單經任課教師和教研室主任簽名后,，交各教學單位研究生工作機構一式三份，其中研究生院,、教學單位,、系各存檔一份。
第二十七條 成績一經核定報送,，任何人不得隨意更改,，任課教師也不得隨意補報成績。對研究生提出的成績復核申請,，由教學單位組織相關人員進行核實,，如確系誤判,、漏判,，由任課教師在試卷和原始成績單上更正（需簽名及日期），同時提交書面說明材料,，經教學單位分管領導簽字同意,，由研究生院進行成績變更,。
第二十八條 所有考試試卷、試題,、答卷由各開課系（教研室）負責保管,，存檔保管時間截止至研究生畢業(yè)后五年。
第二十九條 在校研究生要求辦理課程學習成績證明的,，需提交書面申請,，經導師和研究生院同意后，方可抄錄或復印成績,；已畢業(yè)研究生因故需要辦理課程學習成績證明的,，需提交書面申請和對方部門的簽章函件。
第七章 教學紀律
第三十條 任課教師上課不得遲到,、不得提前下課,，在課堂內應關閉通訊工具，不得在課堂上宣傳封建迷信等反科學,、偽科學的觀點,，更不能借課堂講授庸俗化、低俗化等與教學計劃不相關的內容,，不得隨意縮短課時數或請他人代課,。
第三十一條 任課教師不得隨意調/停課，因患病,、出差等特殊原因確需調整授課時間或變更上課地點的,，應提前一周填寫《寧夏醫(yī)科大學研究生課堂調、停課申請表》,，經系（教研室）,、教學單位主管領導簽字，研究生院審核備案后方可實行,，原則上,，調/停課不得超過一次，事后需按教學計劃規(guī)定的學時數補足課時（國家法定的節(jié)假日或全校性活動停課除外）,。任課教師和教學單位需及時將有關變動信息通知學生,。
第三十二條 任課教師應定期檢查研究生出勤情況，檢查可以點名,、提問,、小測試等形式進行，研究生出勤情況將作為平時成績,、課程考核資格和評先選優(yōu)等的依據,。
第三十三條 任課教師違反教學紀律的，按《寧夏醫(yī)科大學教學事故認定和處理辦法（修訂）》處理。
第三十四條 研究生應自覺遵守教學紀律,，因故不能參加教學活動者,，須履行請假手續(xù)，無故曠課累計超過5學時以內予以批評教育,，5學時及以上予以警告處分并取消評優(yōu)資格,。
第三十五條 研究生違反教學紀律的按《寧夏醫(yī)科大學研究生學籍管理規(guī)定》處理。
第八章 教學督查與評估
第三十六條 學校建立完善的評價機制和指標體系,，定期對研究生課程教學進行督查與評估,。
第三十七條 各教學單位、研究生培養(yǎng)單位協(xié)助學校完成各種教學檢查和評估,，主動開展符合本單位實際情況,、有特色的教學自我督查與評估，全面聽取學生和任課教師的意見,，了解各門課程的教學情況,，不斷提高教學質量。
第三十八條 研究生院和培養(yǎng)單位負責人及相關工作人員每學期深入研究生課堂聽課不少于1次,，并填寫“聽課情況記錄本”,。
第九章 附 則
第三十九條 本規(guī)定由研究生院負責解釋，自校長辦公會通過之日起執(zhí)行,，原《寧夏醫(yī)科大學碩士研究生課程學習管理辦法》同時廢止,。
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