臨床技能綜合培訓(xùn)中心舉辦SP腳本及征文競賽
臨床技能綜合培訓(xùn)中心本學(xué)期新開設(shè)了《臨床實踐技能學(xué)》課程,。課程中病史采集的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)使用了標準化病人（簡稱SP）輔助教學(xué),。為了幫助同學(xué)們更好的適應(yīng)新的教學(xué)方法，了解并充分利用資源優(yōu)勢,，同時推進課程建設(shè)和完善,，切實提高學(xué)生臨床思維能力、醫(yī)患溝通技巧和人文關(guān)懷意識,，進一步促進醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)提高和校園文化建設(shè),，2019年3月至5月，臨床技能綜合培訓(xùn)中心舉辦了SP教學(xué)腳本及征文撰寫競賽,。
活動收到學(xué)生撰寫的SP腳本15份,，征文20篇。經(jīng)過評委老師認真評選,，按照公平公正的原則,，最終評選出SP腳本及征文一等獎各1名，二等獎各2名,，三等獎各3名,。競賽還得到了SP老師的大力支持和積極參與，提交征文8篇,，從不同角度闡述了SP應(yīng)用于教學(xué)的意義,。
張敏/文 臧園/圖
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