按照“不忘初心,、牢記使命”主題教育,，“守初心,、擔使命,、找差距、抓落實”的總要求,。10月15日下午,，寧夏醫(yī)科大學校長孫濤教授受總醫(yī)院、臨床醫(yī)學院邀請,，為研究生,、實習生和規(guī)培醫(yī)生做“不忘初心、牢記使命”主題教育暨“關(guān)于臨床思維的應用”專題講座,?？傖t(yī)院科研二樓報告廳座無虛席，廣大學生,、學院領(lǐng)導及教育處工作人員共500余人聆聽了講座,。學院黨委常務副書記、總院黨委副書記馬曉恒主持會議,。
講座中,，孫濤校長以臨床思維的重要性為切入點，對臨床思維的定義,、特點,、基本原則、方法等方面的思考和探索進行深入講解,。他結(jié)合自己多年的臨床,、科研、教學工作的實踐經(jīng)歷和經(jīng)驗總結(jié),，詳實闡述如何促進臨床思維能力的提升和探討臨床思維的培養(yǎng)方法,；通過豐富的臨床實例，論證臨床思維能力在診療中所發(fā)揮的重要作用,。校長的講釋詳實豐富,，語言幽默生動，為大家“上”了一堂別開生面,、精彩紛呈的“專業(yè)課”,。
此次講座內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻,，緊跟臨床醫(yī)學國際科學研究前沿,，不僅對臨床醫(yī)學工作者具有十分重要的指導意義，而且對于年輕醫(yī)生,、臨床專碩研究生,、規(guī)培生和實習生的思想引導、思維指導,、臨床實踐和科研指導具有十分重要的意義,。
教學管理辦公室李婷/文/圖
編輯：李思嘉 責任編輯：尚發(fā)果
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