為規(guī)范教學過程,，提高教學質量,，2月8日至3月7日,，臨床醫(yī)學院舉辦2017-2018學年第二學期本科教學集體備課活動。學院領導,、各學系主任,、授課教師、學院督導組專家和教學辦人員參加了全部42場次集體備課,，此外,，學校實訓處組織自治區(qū)各教學醫(yī)院10余位教師觀摩了2月8日重癥醫(yī)學與急救醫(yī)學系集體備課與試講公開示范，學系優(yōu)秀教師闡述教學思路,、教學方案設計以及教學方法,，督導組專家積極點評，對授課內容,、教材,、板書,、題庫建設以及實際教學過程中的問題進行熱烈討論和研究,，并提出針對性建議。
本學期學院首次實施臨床階段器官系統(tǒng)整合課程,，涉及臨床醫(yī)學總論,、診斷學等4門整合課程,。杜勇常務副院長參加了吳春華區(qū)段長組織的臨床醫(yī)學總論區(qū)段集體備課，由外科學系,、重癥醫(yī)學與急救醫(yī)學系,、全科醫(yī)學系、康復醫(yī)學系共同討論決定授課順序,、形成性評價構成,、見習報告書寫、考核命題,、自編教材等事宜,，探索了整合區(qū)段集體備課的新模式。
此次集體備課活動,，進一步規(guī)范教學過程,，統(tǒng)一教學內容，不僅加強了各學系教師之間的經驗交流,，也促進了學院臨床專業(yè)整體教學水平的提升,，為我院探索教學新方法，創(chuàng)新教學新方式,，推動教學同質化奠定了良好基礎,。
ICU集體備課現(xiàn)場
教學管理辦公室 李婷 文/圖
編輯：王萍
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