關(guān)于開展2017年自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革項(xiàng)目申報(bào)工作的通知
臨床醫(yī)學(xué)院各學(xué)系：
現(xiàn)將學(xué)校教務(wù)處下發(fā)《關(guān)于開展2017年全區(qū)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》轉(zhuǎn)發(fā)予你們，請(qǐng)各系、科室積極組織申報(bào),，于3月10日前將自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革項(xiàng)目申請(qǐng)書電子版紙及質(zhì)版交至臨床醫(yī)學(xué)院科研管理辦公室,。
聯(lián) 系 人：馬佳玲
聯(lián)系電話：6743134
電子郵箱：[email protected]
附件：
1. 自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于開展2017年全區(qū)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目申報(bào)工作的通知
2. 自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革項(xiàng)目申報(bào)書
臨床醫(yī)學(xué)院科研管理辦公室
2017年3月6日
寧夏回族自治區(qū)
教育廳辦公室文件
寧教高辦〔2017〕11號(hào)
自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于開展2017年全區(qū)高等學(xué)校
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目申報(bào)工作的通知
各高等學(xué)校:
為貫徹落實(shí)《寧夏回族自治區(qū)深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案》,，推動(dòng)我區(qū)高等學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工作,，現(xiàn)將2017年全區(qū)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目申報(bào)工作相關(guān)事宜通知如下。
一,、項(xiàng)目類別
本年度申報(bào)項(xiàng)目包括：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院（系）建設(shè)項(xiàng)目,、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目。
二,、建設(shè)內(nèi)容
（一）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院（系）建設(shè)項(xiàng)目。
適應(yīng)國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)人才培養(yǎng)的新要求,，引導(dǎo)不同類型高校根據(jù)辦學(xué)定位,、辦學(xué)特色，由具備條件的二級(jí)學(xué)院（系）先行試點(diǎn)改革,，在二級(jí)學(xué)院（系）現(xiàn)有專業(yè)中確定3個(gè)以上專業(yè)為試點(diǎn),，推動(dòng)構(gòu)建與培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才相適應(yīng)的人才培養(yǎng)體系，以點(diǎn)帶面,，打造教育教學(xué)綜合改革的創(chuàng)新區(qū),、產(chǎn)教融合協(xié)同育人的深耕區(qū),、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的示范區(qū)，引領(lǐng)帶動(dòng)全區(qū)高校整體改革發(fā)展,，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工作,，全面增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。建設(shè)具體內(nèi)容包括：
1.優(yōu)化課程體系和教學(xué)方法,。修訂人才培養(yǎng)方案，完善人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),。健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系,，開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必修課及相關(guān)選修課。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，增加實(shí)踐教學(xué)比重,。強(qiáng)化科研反哺教學(xué)，推動(dòng)教師把前沿學(xué)術(shù)發(fā)展,、最新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入課堂教學(xué),。
2.改革考核內(nèi)容和方式。注重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析,、解決問題的能力,，探索非標(biāo)準(zhǔn)答案考試。探索建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度,。實(shí)施彈性學(xué)制,，允許學(xué)生調(diào)整學(xué)業(yè)進(jìn)程、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。
3.強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè),。加強(qiáng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)
室,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心建設(shè)并向在校生開放。加強(qiáng)校外實(shí)踐教育基地建設(shè),，健全實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地管理制度,。建好或用好創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)孵化基地等平臺(tái),，為學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),。
4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。完善教師績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法,，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的考核評(píng)價(jià),。建立教師到行業(yè)企業(yè)、科研院所掛職鍛煉制度,。建立優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫,，聘請(qǐng)各行各業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任專業(yè)課,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課授課或指導(dǎo)教師。
5.強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,。建立支持學(xué)生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,、學(xué)科競(jìng)賽、職業(yè)技能大賽等各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的長效機(jī)制,。深入實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,，助推優(yōu)秀項(xiàng)目落地轉(zhuǎn)化。
6.大力推進(jìn)協(xié)同育人,。加強(qiáng)與有關(guān)部門,、行業(yè)企業(yè)、科研院所的深度協(xié)同,，主動(dòng)集成社會(huì)資源投入創(chuàng)新人才培養(yǎng),。積極與國（境）內(nèi)外相關(guān)高校開展教師互派、學(xué)生互換,、學(xué)分互認(rèn)和學(xué)位互授聯(lián)授,。具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格的高校，要適度增加試點(diǎn)學(xué)院（系）的推免名額,。
（二）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,。
根據(jù)教育部整體安排，國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃可申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱“國創(chuàng)計(jì)劃”）和產(chǎn)學(xué)合作國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃聯(lián)合基金項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱“基金項(xiàng)目”）,。國創(chuàng)計(jì)劃原則上各高校應(yīng)從自治區(qū)級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目中遴選優(yōu)秀項(xiàng)目參加,，基金項(xiàng)目是由全國有關(guān)企業(yè)資助的項(xiàng)目，各高?？筛鶕?jù)教育部高教司統(tǒng)一發(fā)布后積極組織學(xué)生向企業(yè)申報(bào)（具體項(xiàng)目申報(bào)指南請(qǐng)關(guān)注教育部高教司官方網(wǎng)頁）,。
自治區(qū)級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目可分為創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目。鼓勵(lì)高校與企業(yè)合作設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃校企合作基金項(xiàng)目,，鼓勵(lì)企業(yè),、創(chuàng)投機(jī)構(gòu)和科研院所自主立項(xiàng)并資助高校開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,。
（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目,。
各高校從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)的一線教師均可申報(bào)。主要針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,、課程體系建設(shè),、實(shí)踐教育教學(xué)、科研轉(zhuǎn)化,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化等方面的理論探索和教育教學(xué)實(shí)踐,，側(cè)重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的綜合性、實(shí)用性改革。
三,、立項(xiàng)方式
本年度項(xiàng)目分備案和評(píng)審立項(xiàng)兩類,。其中大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目面向全區(qū)本科高校，實(shí)行備案制,，各高校按照分配名額在校內(nèi)公開遴選,、推薦項(xiàng)目，報(bào)教育廳備案,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院（系）建設(shè)項(xiàng)目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目,，申報(bào)范圍為全區(qū)18所高等院校，實(shí)行評(píng)審立項(xiàng),，經(jīng)各高校推薦,、教育廳組織專家評(píng)審后立項(xiàng)建設(shè)。
四,、項(xiàng)目申報(bào)與管理
（一）各高校要高度重視高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目的申報(bào),。合理規(guī)劃，嚴(yán)格遴選確定申報(bào)項(xiàng)目,，并把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院（系）建設(shè)作為推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的重要抓手,，加強(qiáng)支持，落實(shí)措施,，強(qiáng)力推進(jìn),。
（二）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院（系）建設(shè)項(xiàng)目，各高校每?？缮陥?bào)1個(gè),，自治區(qū)教育廳擇優(yōu)遴選6個(gè)左右予以支持。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目按照各高校在校生數(shù)一定比例并結(jié)合各高校參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的實(shí)際情況確定申報(bào)名額,，其中國家級(jí)申報(bào)比例為0.18%,，自治區(qū)級(jí)申報(bào)比例為0.54%。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目,，寧夏大學(xué)和北方民族大學(xué)可申報(bào)4項(xiàng),，其他高校可申報(bào)2項(xiàng),，鼓勵(lì)教師聯(lián)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)師共同申報(bào),，項(xiàng)目向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專兼職青年教師和一線教師傾斜。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目面向所有在校本科生,。
（三）經(jīng)費(fèi)按照創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院（系）每年10萬（連續(xù)支持3年）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目每項(xiàng)2萬元編制項(xiàng)目預(yù)算經(jīng)費(fèi),，國創(chuàng)計(jì)劃每項(xiàng)支持1萬元,，自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目每項(xiàng)支持0.6萬元。學(xué)校項(xiàng)目主管部門要審核項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)使用范圍,，保證項(xiàng)目的順利實(shí)施,。
（四）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目委托各高校進(jìn)行管理，
建設(shè)周期根據(jù)學(xué)校相關(guān)制度實(shí)施,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院（系）建設(shè)項(xiàng)目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目建設(shè)周期為3年,，實(shí)行績(jī)效考核和動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，對(duì)實(shí)施有力,、進(jìn)展良好,、成效明顯的，加大支持力度,；對(duì)實(shí)施不力,、進(jìn)展緩慢、缺乏實(shí)效的,，減少支持或終止項(xiàng)目建設(shè),。
五、申報(bào)材料報(bào)送
（一）學(xué)校申報(bào)公文1份,；
（二）高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目推薦表1份（附件2）
（三）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目匯總表1份（附件3）
（四）寧夏高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院（系）申報(bào)書一式3份（附件4）,；
（五）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申請(qǐng)書1份（附件5）
請(qǐng)各高校于3月20日前提交上述材料，并將電子版發(fā)送至[email protected],。
各類表格電子版從寧夏教育資源公共服務(wù)平臺(tái)（教育云）高等教育欄目下載（http://www.nxeduyun.com/gdjy/）,。
聯(lián) 系 人：蓋文燕 聯(lián)系電話：0951-5559089
地址：銀川市金鳳區(qū)上海西路127號(hào)寧夏教育廳綜合樓1510室（高等教育處）
附件：1.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目名額分配表
2.高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目推薦表
3.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目匯總表
4.寧夏高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院（系）
申報(bào)書
5.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申請(qǐng)書
自治區(qū)教育廳辦公室
2017年1月12日
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