4月7日下午,，為了響應(yīng)2022年教育部“慕課西部行計劃”，學(xué)校與南京醫(yī)科大學(xué),、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)共同開展了“東西部高校云端聯(lián)動,，三校同上一堂實驗課”的線上教學(xué)活動，成功完成了一堂三校聯(lián)合,、虛實結(jié)合的實驗教學(xué)課,。學(xué)校國家級實驗教學(xué)示范中心機能學(xué)實驗分中心和虛擬仿真實驗室承辦了此次教學(xué)活動，通過騰訊會議進行了現(xiàn)場直播,。

開課前,，三校教務(wù)處和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別做了簡短致辭?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院院長劉娟教授講到,，寧夏醫(yī)科大學(xué)非常注重智慧化校園建設(shè)，不斷加強信息化,、智能化教學(xué)軟硬件設(shè)施投入,，機能學(xué)、解剖學(xué),、形態(tài)學(xué)和虛擬仿真等實驗室設(shè)施已達到了國內(nèi)一流水平,，提升了國家級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)示范中心的質(zhì)量和水平。前期我校雖已多次獲得虛擬仿真實驗項目獎項,，但我們?nèi)栽诜e極探索虛擬仿真教學(xué)的新模式,。此次活動既是落實教育部“慕課西部行計劃”,，又是我們兄弟院校之間的一次實驗教學(xué)交流活動，不僅開啟了在線實驗課的新模式,，同時也體現(xiàn)了信息化技術(shù)對實驗教學(xué)流程的再造,。

本次開展的實驗課程為機能學(xué)實驗 “心血管系統(tǒng)功能及其影響因素”， 由南京醫(yī)科大學(xué)高興亞教授主講,，三校共120名學(xué)生同上一堂實驗課,。我校主要承擔(dān)人體機能學(xué)線下實驗部分。該實驗由ESP動脈血壓調(diào)節(jié)虛擬仿真實驗和運動對人體心臟活動的影響兩部分組成,。此次實驗課在授課方式與內(nèi)容上進行了新的探索，通過虛實結(jié)合實驗,，線上線下互動,、生理數(shù)據(jù)驅(qū)動的功能數(shù)字人和線下人體心電圖等測定，是疫情后時代教育教學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新,，也是國內(nèi)醫(yī)學(xué)專業(yè)教育的首次實驗課程的跨校同步課堂,。三校教師通過共同備課和上課，采用云端聯(lián)動,，一同探討了新形態(tài)實驗教學(xué)模式,，共同提升了教學(xué)水平。

（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 丁娟/文 王玉娜/圖）

（編輯：馬愛萍）