3月30日,，藥學院在學院會議室舉行PBL教學觀摩活動,，由赴香港大學學習PBL教學方法的陳靖老師主講。學院領(lǐng)導(dǎo)及全體教師參加了此次活動,。
      本次活動依據(jù)“走出去,，帶回來”的原則，旨在通過學習教學水平領(lǐng)先院校先進的PBL教學模式,，結(jié)合藥學院實際情況,，討論如何借鑒將其融合成為適合本院教學的新模式，在學院開展特色教學,。
      觀摩會上,，陳靖老師將PBL教學法學習心得做了PPT展示，詳細講述了PBL教學法的歷史,、基本理念等,，并以香港大學開設(shè)的中醫(yī)學專業(yè)中樞神經(jīng)系統(tǒng)模塊為例，從個案,、教學方法,、具體形式,、教學優(yōu)勢,、考核等多方面進行了講述。并結(jié)合本院中藥學專業(yè)學科記憶內(nèi)容多而雜,，抽象難懂的特點,，認為某些章節(jié)應(yīng)適當采用PBL教學方法來改變以往填鴨式的教學方式，以調(diào)動學生的學習積極性,，提高學生的表達和組織協(xié)調(diào)能力,。
      與會教師針對PBL教學法的理解與陳靖老師進行了探討。各系部針對學科特點也紛紛提出了開展PBL教學法的意見和建議,。
      張萬年院長在觀摩會總結(jié)時要求各系部認真學習PBL教學法,，以中藥系為試點，結(jié)合各自學科特點,，擬定教學方案,。他強調(diào)，特色專業(yè)要建設(shè)出特色,，PBL教學法同時也是特色專業(yè)建設(shè)的一項重要內(nèi)容,，各部門要高度重視,，逐步推進實施。

（藥學院 張彩芳/文）

（編輯：王加祥）