2011年12月23日,，教育部,、中國教科文衛(wèi)體工會頒布了《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,，并就貫徹落實《規(guī)范》有關(guān)工作發(fā)出通知,。這是繼2008年教育部,、中國教科文衛(wèi)體工會重新修訂和印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》之后,，首次制定印發(fā)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,。1月9日,，教育部人事司負(fù)責(zé)人就研究制定《規(guī)范》的有關(guān)情況回答了記者的提問。

　　問：制定印發(fā)《規(guī)范》,，對于加強和改進高校師德建設(shè),，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化高校教師隊伍具有怎樣的意義？

　　答：研究制定《規(guī)范》是貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上重要講話,，加強高校教師隊伍建設(shè),，全面提高高等教育質(zhì)量的重要任務(wù)。教育規(guī)劃綱要明確提出,，要加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德建設(shè),，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。教育大計,，教師為本,；教師素質(zhì)，師德為首,。長期以來,，廣大高校教師自覺貫徹黨的教育方針，學(xué)為人師,、行為世范,，默默耕耘、無私奉獻,，為我國教育事業(yè)發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻,，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師和先進模范人物，在他們身上集中體現(xiàn)了新時期人民教師的高尚師德,，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高和偉大,，贏得了全社會廣泛贊譽和普遍尊重。但在市場經(jīng)濟和開放的條件下，高校師德建設(shè)還存在一些亟待解決的突出問題,。

　　有的教師責(zé)任心不強,，教書育人意識淡薄，缺乏愛心,；有的學(xué)風(fēng)浮躁,，治學(xué)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，急功近利,；個別教師甚至師德失范,、學(xué)術(shù)不端，嚴(yán)重?fù)p害人民教師的職業(yè)聲譽,。這些問題的存在,，雖不是主流，但必須高度重視,，采取切實措施加以解決,。制定并實施《規(guī)范》，對于加強和改進高校師德建設(shè),，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化高校教師隊伍,，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行社會主義核心價值體系，加強自身修養(yǎng),，弘揚高尚師德,，全面提高高等教育質(zhì)量具有重要現(xiàn)實意義；對于深入開展社會主義榮辱觀教育,，全面加強學(xué)校德育體系建設(shè),，提高全民族文明素質(zhì)也具有廣泛的社會意義。

　　問：《規(guī)范》從六個方面對高校教師職業(yè)責(zé)任,、道德原則及職業(yè)行為提出了要求,。具體包括哪些規(guī)定？

　　答：《規(guī)范》文本共六條,。

　　第一,，關(guān)于愛國守法。重點是規(guī)范高校教師與國家的關(guān)系,，對高校教師政治上提出要求,。強調(diào)要熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，擁護中國特色社會主義制度，遵守憲法和法律法規(guī),，貫徹黨和國家的教育方針,。針對當(dāng)前少數(shù)高校教師思想政治意識淡薄的問題,，明確提出“不得有損害國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行”。

　　第二,，關(guān)于敬業(yè)愛生,。重點是規(guī)范教師與學(xué)生的關(guān)系。強調(diào)要樹立崇高職業(yè)理想,，履職盡責(zé),，真心關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生,。針對當(dāng)前高校師生關(guān)系中存在的問題,，突出強調(diào)“公正對待學(xué)生”，“不得損害學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益”,。

　　第三,，關(guān)于教書育人,。主要是規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。強調(diào)要以育人為本，遵循教育規(guī)律,，實施素質(zhì)教育,，促進學(xué)生全面發(fā)展。針對當(dāng)前部分高校教師存在的輕教學(xué),、輕育人的問題,，以及社會兼職過多影響教學(xué)的現(xiàn)象，明確提出“不拒絕學(xué)生的合理要求,，不得從事影響教育教學(xué)工作的兼職”,。

　　第四，關(guān)于嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。主要是規(guī)范高校教師的學(xué)術(shù)研究行為,。強調(diào)要弘揚科學(xué)精神，勇于探索,，協(xié)同創(chuàng)新,；恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，尊重他人勞動和學(xué)術(shù)成果,。針對在科研工作中弄虛作假,、抄襲剽竊，侵占他人勞動成果的不端行為,，明確提出“堅決抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為”,。

　　第五，關(guān)于服務(wù)社會,。重點是規(guī)范高校教師與社會的關(guān)系,。強調(diào)要勇?lián)鐣?zé)任,，為國家富強、民族振興和人類進步服務(wù),。要求高校教師主動參與社會實踐,，自覺承擔(dān)社會義務(wù)，積極提供專業(yè)服務(wù),。針對高校中不當(dāng)使用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響的現(xiàn)象,，明確提出“堅決反對濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響”。

　　第六,，關(guān)于為人師表,。重點是規(guī)范高校教師的社會道德責(zé)任。強調(diào)要學(xué)為人師,，行為世范,，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)；模范遵守社會公德,，維護社會正義,，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。要求切實維護人民教師的良好職業(yè)形象,，明確提出“自覺抵制有損教師職業(yè)聲譽的行為”,。

　　問：《規(guī)范》是推動高校師德建設(shè)的指導(dǎo)性文件，如何建立健全自律和他律并重的師德建設(shè)長效機制,，引導(dǎo)廣大教師切實擔(dān)負(fù)起“立德樹人,、教書育人”的光榮職責(zé)？

　　答：各地各高校要把學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)范》作為當(dāng)前和今后一段時期加強師德建設(shè)的首要任務(wù),，切實做好五個方面的工作,。

　　一是認(rèn)真抓好《規(guī)范》學(xué)習(xí)宣傳。通過學(xué)習(xí)宣傳活動,，幫助廣大教師全面理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,，準(zhǔn)確把握《規(guī)范》倡導(dǎo)性要求和禁行性規(guī)定，使師德規(guī)范成為廣大教師普遍認(rèn)同和自覺踐行的行為準(zhǔn)則,。

　　二是全面落實師德規(guī)范要求,。根據(jù)《規(guī)范》要求，抓緊制定或修訂本地本校的師德規(guī)范實施細(xì)則,，進一步完善教育教學(xué)規(guī)范,、學(xué)術(shù)研究規(guī)范、校外兼職兼薪規(guī)范等配套政策措施,，將師德規(guī)范要求落實到教師日常管理之中,。

　　三是切實加強師德教育。將學(xué)習(xí)師德規(guī)范納入教師培訓(xùn)計劃,，作為新教師崗前培訓(xùn)和教師在職培訓(xùn)的重要內(nèi)容,。積極探索典型宣傳和警示教育相結(jié)合的有效形式,。通過定期開展評選教書育人楷模和師德標(biāo)兵等活動，大力宣傳和表彰獎勵優(yōu)秀教師,，激勵廣大教師自覺遵守師德規(guī)范,，樹立高校教師良好職業(yè)形象。

　　四是改進和完善師德考核,。將師德納入教師考核評價體系,，并作為教師績效評價、聘任（聘用）和評優(yōu)獎勵的首要標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”,。對師德表現(xiàn)突出的，要予以重點培養(yǎng),、表彰獎勵,；對師德表現(xiàn)不佳的，要及時勸誡,、督促整改,；對師德表現(xiàn)失范的，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,。

五是加強師德建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),。緊密結(jié)合實際制定本地本校貫徹實施《規(guī)范》的工作方案,，提出落實的具體措施,，精心實施，扎實推進,，務(wù)求實效,。要以實施《規(guī)范》為契機，及時總結(jié)交流好經(jīng)驗好做法,，加快推進師德建設(shè)的改革創(chuàng)新,。要緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮高?；鶎狱h組織的政治核心作用和廣大黨員教師的先鋒模范作用,，不斷把師德建設(shè)工作引向深入。

（來源：《中國教育報》 記者：唐景莉 日期：2011年12月7日）