7月12至17日，學(xué)校對(duì)9個(gè)一級(jí)學(xué)位點(diǎn)進(jìn)行研究生教育教學(xué)工作調(diào)研，重點(diǎn)就制度建設(shè)及開展工作等情況聽取各學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師、研究生代表及管理人員的意見和建議。

本次調(diào)研主要針對(duì)研究生本碩博連讀管理、學(xué)術(shù)型與專業(yè)型博導(dǎo)及合作博導(dǎo)的遴選、導(dǎo)師招生資格審核方式、研究生國(guó)（境）外交流學(xué)習(xí)等辦法的制定/修訂等方面進(jìn)行意見征集，同時(shí)對(duì)下學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備做了部署。

調(diào)研中，各培養(yǎng)單位師生及管理人員代表根據(jù)各自實(shí)際，開誠(chéng)布公地與研究生院工作人員進(jìn)行交流，提出了許多合理化建議。特別是在研究生招考選拔和后續(xù)培養(yǎng)中，要針對(duì)不同專業(yè)特色和不同培養(yǎng)類型分類考核與培養(yǎng)；在遴選優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入碩博連讀時(shí)，不過重地強(qiáng)調(diào)課程成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，要建立多種評(píng)價(jià)模式，提供更科學(xué)的選拔途徑；在研究生教育國(guó)際化方面，要同時(shí)兼顧導(dǎo)師和管理人員；在導(dǎo)師分類遴選中更加注重育人能力與業(yè)績(jī)，客觀地看待學(xué)歷和資歷。

本次調(diào)研使研究生院及時(shí)掌握了全校上半年研究生工作開展的實(shí)際情況，進(jìn)一步了解了廣大師生對(duì)研究生工作的需求，清晰了目前工作中存在的問題。

（研究生院  呂大雷/文）

（編輯：劉斐斐）