3月14日下午，學(xué)校校長孫濤,黨委副書記牛陽,副校長何仲義、張?jiān)谄湟恍械焦补芾硌芯恐行膶?shí)地調(diào)研，并與公共衛(wèi)生與管理學(xué)院及公共管理研究中心教師進(jìn)行了座談。學(xué)校辦公室、組織部、人事處、發(fā)展規(guī)劃處、研究生院負(fù)責(zé)人，公共衛(wèi)生與管理學(xué)院班子成員、相關(guān)系主任和教師代表參加了座談會(huì)。座談會(huì)由何仲義主持。
    會(huì)上，公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、公共管理研究中心相關(guān)負(fù)責(zé)人分別就公共管理學(xué)科的歷史發(fā)展、公共管理研究中心的成立背景、運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行了介紹，并從學(xué)生培養(yǎng)、師資結(jié)構(gòu)和日常運(yùn)行管理等方面對公共管理一級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)建設(shè)情況進(jìn)行了總結(jié)，并匯報(bào)了公共管理研究中心新階段（2019-2022年）發(fā)展規(guī)劃方案。
    孫濤對匯報(bào)情況給予了較高評價(jià)，并對公共管理研究中心工作情況以及發(fā)展思路給予了肯定。他指出，要把握好公共管理研究中心的功能定位，在公共衛(wèi)生與管理學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，保持作為學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)運(yùn)行的相對獨(dú)立性，發(fā)揮好在公共管理一級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)建設(shè)中的作用。他同時(shí)強(qiáng)調(diào)，一是要堅(jiān)持以本為本，做好本專業(yè)本科教育和碩士研究生教育的銜接和融合，共同帶動(dòng)學(xué)科發(fā)展；二是要做好公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)和公共管理兩個(gè)學(xué)科的融合和互相支撐，在碩導(dǎo)隊(duì)伍、科學(xué)研究等方面加強(qiáng)合作；三是學(xué)校相關(guān)職能部門要在公共管理學(xué)科人才引進(jìn)、隊(duì)伍建設(shè)、導(dǎo)師遴選等方面予以政策支持，公共衛(wèi)生與管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要進(jìn)一步深入研究和思考，確保公管中心發(fā)展思路和規(guī)劃方案扎實(shí)落地，有力促進(jìn)公共管理學(xué)科穩(wěn)健發(fā)展。
    針對公共管理學(xué)科發(fā)展，與會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)也分別提出了建設(shè)性的建議。牛陽建議，應(yīng)積極發(fā)揮管理學(xué)科應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，面向?qū)幭纳鐣?huì)發(fā)展改革實(shí)際，主動(dòng)承接公共管理和衛(wèi)生政策相關(guān)的政策咨詢類課題研究需求，實(shí)現(xiàn)好科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)功能的有機(jī)統(tǒng)一；在人才引進(jìn)上可以與部分省份高校進(jìn)行重點(diǎn)對接。張?jiān)谄渲赋觯M(jìn)一步凝聚力量，重點(diǎn)在高層次研究項(xiàng)目上努力取得突破；可以依托區(qū)級衛(wèi)生政策研究所，既為政府決策提供研究支持，也積極獲取更多資源支持；同時(shí)還要積極聯(lián)絡(luò)和利用好校外相關(guān)資源，合力促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。
    參加調(diào)研的組織部、研究生院等負(fù)責(zé)人和公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、公共管理研究中心相關(guān)負(fù)責(zé)人分別做了表態(tài)發(fā)言。

（公共衛(wèi)生與管理學(xué)院  劉鴻宇/文  鄭建斌/圖）

（編輯：王加祥）