4月8日，學校黨委召開2024年第3次黨委理論學習中心組（擴大）學習會,，強調要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，深入學習貫徹習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想,，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,，營造風清氣正的良好政治生態(tài),，為推動學校高質量發(fā)展提供堅強保障。學校黨委書記張治榮主持會議,。

會議集中學習了習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想,，傳達學習了自治區(qū)教育工委教育廳相關文件精神。學校黨委常委,、副校長史金龍,，資產管理處處長連世新、基礎醫(yī)學院黨委書記丁玲,、中醫(yī)學院黨委書記李穎,，分別結合職責和工作實際，圍繞如何貫徹落實習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想、如何落實全面從嚴治黨主體責任和“一崗雙責”進行了專題交流研討,。

會議指出,，習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想，科學回答了我們黨為什么要自我革命,、為什么能自我革命,、怎樣推進自我革命等重大理論問題，明確提出推進黨的自我革命“九個以”的實踐要求,。全校上下要深刻領會“九個以”的世界觀和方法論,，把全面從嚴治黨的各項工作落到實處。

要堅持以政治建設為統(tǒng)領,。學校各級黨組織要筑牢政治底色,，充分發(fā)揮全面從嚴治黨的政治引領和政治保障作用，堅持和加強黨的全面領導,，站在對黨負責,、對師生負責的立場上抓好全面從嚴治黨。要強化理論武裝,，始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為理論學習的“第一議題”“第一主題”,，把學習貫徹習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想，作為全體黨員教育培訓的主題主線,，切實把學習成果轉化為全面從嚴治黨的實際成效,。要加強基層黨組織建設，加強學校黨委,、院系級單位黨組織,、黨支部“三級組織”建設，抓實基層黨組織規(guī)范化建設,，把嚴的標準,、嚴的措施、嚴的要求,、嚴的基調落實到基層黨建工作全過程,，充分發(fā)揮好基層黨組織政治功能和組織功能。

要在真抓實干中推動工作落實,。要強化主體責任,，各級黨組織書記要履行好第一責任人職責，班子成員要主動承擔“一崗雙責”,。堅持預防在先,，強化干部監(jiān)督，緊盯廉政風險點,，從嚴從實查處校內各項違紀違法行為,。要抓好作風建設,，堅持一體推進“三不腐”，深入開展黨性黨風黨紀教育,，嚴格落實中央八項規(guī)定精神要求,，持續(xù)糾“四風”樹新風。要強化政治監(jiān)督,，壓實各級黨組織政治責任,，充分發(fā)揮校內巡察監(jiān)督作用，推動政治監(jiān)督具體化,、精準化,、常態(tài)化，抓緊抓實各級黨組織開展自查整改,。

要在聚焦主責主業(yè)中推進學校高質量發(fā)展,。要以深化新時代教育評價改革為統(tǒng)領，把學校工作放到黨和國家戰(zhàn)略大局中謀劃,，放在自治區(qū)黨委發(fā)展全局中謀劃,，緊抓國家和自治區(qū)醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展、推進職業(yè)教育發(fā)展等新機遇,，結合學校實際,，持續(xù)細化實化各項工作措施，以黨風建設引領校風學風建設,，以全面從嚴治黨的成效推進學校高質量發(fā)展,。要持續(xù)穩(wěn)步推進學校綜合改革，按照學校重點工作安排部署,，實施職稱評聘改革,、研究生教育改革、課程負責人制改革,，逐步推進臨床醫(yī)學院綜合改革各項任務落實落地。完善基層學科組織建設,，推動學術管理重心和學術資源向基層學科組織下移,。要堅決維護校園安全穩(wěn)定，貫徹落實總體國家安全觀,，加強全校師生國家安全學習宣傳教育,，以“治未病”的工作理念，做好校園安全檢查工作,，在維護校園安全穩(wěn)定,、保障學校改革發(fā)展上開創(chuàng)新局面。

會議強調,，全校上下要加強師德師風建設,，切實提高學校教師隊伍整體素質,。一要強化組織領導，積極主動地探索師德師風建設的新機制新方法,。要落實教師思想政治和師德師風建設黨委主體責任,、黨委書記第一責任、領導班子成員“一崗雙責”,，嚴格落實師德師風第一標準,，建立健全師德師風教育、獎懲,、考核,、監(jiān)督檢查機制。二要強化教育培訓,，提升教師思想政治素質,。要制定師資培訓計劃，持續(xù)開展“思想政治和師德師風”“崗位勝任力”“心理健康教育”等專題培訓,。常態(tài)化開展師德師風警示教育,，持續(xù)嚴查師德違規(guī)突出行為，將師德違規(guī)行為消除在萌芽的狀態(tài),。三要強化示范帶動,，營造重德養(yǎng)德濃厚氛圍。要充分利用教師節(jié),、新教師入職等節(jié)點,，開展“教學名師”“教書育人楷模”“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”評選活動,，選樹先進典型,。要用好學校新聞網、微信公眾號等平臺,，宣傳好先進典型,，充分發(fā)揮典型引領示范和輻射帶動作用，塑造“大先生”不斷涌現的好環(huán)境,。

會議要求,，黨委理論中心組學習要抓好領導干部這個“關鍵少數”，根據學習主題和內容,，適時擴大列席人員范圍,，讓領導干部充分發(fā)揮“風向標”和“排頭兵”的作用，在理論學習上作表率,、立標桿,。要創(chuàng)新理論學習形式，以集體學習研討為主,，個人自學,、專題調研,、輔導報告、現場教學貫通結合,，確保學習質量,。要做到學思踐悟、知行合一,，理論學習要充分結合實際,，將自身思想認識、學習感悟,、成長經歷,、崗位職責等融入其中，切實解決好理論學習的實效性問題,，推進理論學習成果轉化,，找準工作貫徹落實的結合點、著力點,、切入點和落腳點,，以理論學習成效推動學校高質量發(fā)展。

學校黨委理論學習中心組成員參加,，黨政群部門負責人,、各基層黨委（黨總支、直屬黨支部）黨政負責人列席學習會,。

（宣傳部  朱瑤  文/圖）

（編輯：馬愛萍）