6月6日上午,，學校黨委書記張治榮主持召開黨委常委會2024年第12次會議,，傳達學習習近平總書記關(guān)于人才工作的重要論述，聽取學校人才人事工作匯報,，研究貫徹落實意見,。學校黨委副書記、校長姜怡鄧,，黨委常委出席會議,。學校副校級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門（單位）負責人列席會議。

會議指出,，黨的十八大以來,，習近平總書記始終把人才工作擺在治國理政大局的關(guān)鍵位置,，作出了一系列重要論述、科學判斷和重大部署,，明確了人才工作的指導(dǎo)思想,、戰(zhàn)略目標,、重點任務(wù),、政策舉措，具有很強的政治性,、思想性,、指導(dǎo)性、針對性,，為我們做好新時代人才工作指明了前進方向,、提供了根本遵循。

會議要求,，學校黨委始終堅持黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于新時代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措，認真落實黨中央,、自治區(qū)黨委人才工作會議精神,，持續(xù)加強和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、人事處牽頭抓總,、相關(guān)部門積極配合,、各單位主動擔責履職的工作機制，形成了全校上下整體推進人才工作合力,，構(gòu)建了人盡其才的生動局面,，為學校高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐。要堅持黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，深入學習習近平總書記關(guān)于人才工作的重要論述,，準確把握黨的二十大提出的教育、科技,、人才“三位一體”工作部署,，全面貫徹黨中央、自治區(qū)黨委人才工作會議精神,，將學校人才工作主動融入人才強區(qū)戰(zhàn)略,，融入“才聚寧夏1134”行動之中，全面,、準確理解和把握“人才”定義,，不斷提高學校專業(yè)技術(shù)崗位人員隊伍、黨政管理干部隊伍,、服務(wù)隊伍建設(shè)水平,。要完善人才工作體制機制,，聚焦黨中央、自治區(qū)黨委最新出臺的人才政策,，持續(xù)深化人才人事制度改革,，及時修訂《高層次人才引進辦法》等制度，悉心做好政策解讀,，構(gòu)建點面結(jié)合,、立體完善的工作體系。要強化人才引育,，認真履行人才工作主體責任,，深入分析人才隊伍現(xiàn)狀，明確人才缺口和急需崗位,，精準做好人才引育規(guī)劃,，優(yōu)化人才隊伍質(zhì)量和結(jié)構(gòu)。要強化人才服務(wù)保障,，認真落實《校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高層次人才暫行辦法》,，建立基層黨組織聯(lián)系人才機制，及時掌握人才思想動態(tài),、工作狀態(tài),，幫助解決實際困難和訴求，努力構(gòu)建尊才,、愛才,、用才、留才的良好氛圍,。要全面貫徹《深化新時代教育評價改革總體方案》,，緊緊圍繞改革發(fā)展大局，深入研究學校人才人事工作,，切實解決好管理人員,、專業(yè)技術(shù)人員、思政課教師和輔導(dǎo)員不足等問題,。切實做好相關(guān)部門管理人員補充,，有效解決專業(yè)技術(shù)崗位人員急缺問題。制定符合思政課教師特點和崗位要求的專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評聘標準,，配齊建強思政課教師隊伍,。建立完善輔導(dǎo)員交流機制，暢通職務(wù)職級晉升渠道,，加強輔導(dǎo)員日常管理和教育培訓(xùn),，提升輔導(dǎo)員的職業(yè)自信心和職業(yè)歸屬感，打造一支布局合理,、更迭有序,，高水平的學生工作隊伍,。要推進師德師風建設(shè)，堅持把師德師風建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位,，加強師德師風教育培訓(xùn),，完善師德師風考核評價，強化師德師風監(jiān)督預(yù)警,，嚴肅懲處師德失范行為,，堅持師德違規(guī)“零容忍”，對師德師風問題做到有訴必查,，有查必果,，有果必復(fù),。

會議還研究了其他事項,。

（辦公室 李彬/文 宣傳部 朱瑤/圖）

（編輯：朱瑤）