【編者按】:
為全面貫徹黨的教育方針,,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),,以迎接新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估為契機(jī),,深入開(kāi)展自評(píng)自建工作,,以評(píng)促建,、以評(píng)促改,、以評(píng)促管,、以評(píng)促?gòu)?qiáng),,學(xué)校官微特推出“本科教育教學(xué)審核評(píng)估學(xué)院巡禮”專欄,持續(xù)分享各學(xué)院在教育教學(xué),、專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)過(guò)程中的特色舉措與成效,,共同推動(dòng)本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
馬克思主義學(xué)院前身是1958年成立的馬列主義教研室,2002年與德育教研室合并成立兩課部,,2004年更名為人文社科部,,2015年5月,正式掛牌成立馬克思主義學(xué)院(人文社科部),。2023年4月,,更名為馬克思主義學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有6個(gè)教研室,、2個(gè)研究中心,、1個(gè)自治區(qū)級(jí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想?yún)f(xié)同中心、2個(gè)自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師工作室,、3個(gè)校外簽約實(shí)踐基地,、1個(gè)校級(jí)“黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、1個(gè)思政VR教學(xué)體驗(yàn)中心,,2022年被自治區(qū)授予重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè)單位,。學(xué)院現(xiàn)有專職思政課教師36名、兼職思政課教師33名,,教授3名,、副教授15名,柔性引進(jìn)特聘教授2名,、博士學(xué)位教師13名,,博士在讀教師6名。
學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神,,始終高度重視馬克思主義學(xué)院建設(shè)與發(fā)展,,建強(qiáng)建優(yōu)思政課,努力展現(xiàn)思政課的新氣象新作為,,不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面,。成立思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),先后印發(fā)《寧夏醫(yī)科大學(xué)關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化馬克思主義學(xué)院建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》《寧夏醫(yī)科大學(xué)關(guān)于深化思想政治理論課改革的實(shí)施方案》,。獲批國(guó)家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng),,教育部人文社科項(xiàng)目2項(xiàng),寧夏社科基金項(xiàng)目6項(xiàng),,自治區(qū)級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng),,校級(jí)科研項(xiàng)目21項(xiàng)、校級(jí)教改項(xiàng)目12項(xiàng),,發(fā)表期刊論文69篇,。在自治區(qū)“我心中的思政課”教學(xué)比賽中,2名教師獲得一等獎(jiǎng),,4名教師獲得二等獎(jiǎng),,3名教師獲得三等獎(jiǎng);在全區(qū)教學(xué)創(chuàng)新大賽中,1名教師獲得二等獎(jiǎng),,1名教師獲得三等獎(jiǎng),;在全區(qū)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽中,2名教師獲得二等獎(jiǎng),;在自治區(qū)《習(xí)近平法治思想概論》精品課評(píng)選活動(dòng)中,,2名教師獲得一等獎(jiǎng)。

一,、加強(qiáng)黨建引領(lǐng),,推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)相融合
學(xué)院積極發(fā)揮黨組織的政治功能和組織功能優(yōu)勢(shì),,將黨支部建在教研室上,,推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)融合,把開(kāi)展學(xué)習(xí),、研討,、宣傳黨的創(chuàng)新理論融入思政課,促進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與師德師風(fēng)教育相結(jié)合,。近年來(lái),,學(xué)院教師通過(guò)開(kāi)展微黨課、主題宣講等活動(dòng),,充分發(fā)揮思政課教師的思想引領(lǐng)作用,,同時(shí)承擔(dān)學(xué)校黨校培訓(xùn)等任務(wù),積極發(fā)揮智庫(kù)作用,,圍繞地方重大問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研,、建言獻(xiàn)策,形成咨政報(bào)告3篇,。



二,、強(qiáng)化理論武裝,著力把思政課講深講透講活
單雙周集體備課形成慣例,。學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)展“單雙周集體備課”,,制定《馬克思主義學(xué)院集體備課制度》,根據(jù)相關(guān)要求,,及時(shí)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行打磨,,形成了以《形勢(shì)與政策》課為代表的集體備課范例。
專題式教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)趨于成熟,。學(xué)院以《思想道德與法治》課程為試點(diǎn),,開(kāi)展專題式教學(xué)改革,打破原有的教材體系,,對(duì)教材中關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容進(jìn)行整合,,形成以問(wèn)題為導(dǎo)向的專題內(nèi)容設(shè)計(jì),編制了《思想道德與法治專題式教學(xué)成果冊(cè)》。
學(xué)情調(diào)研助力學(xué)生思政課理論獲得感提升,。學(xué)院堅(jiān)持以課程為中心,,在每學(xué)期初對(duì)各門(mén)課程開(kāi)展學(xué)情調(diào)查,組織70名本科班學(xué)生代表參加學(xué)情調(diào)研座談會(huì),,了解學(xué)生對(duì)思政課的學(xué)習(xí)情況,,所有課程調(diào)研結(jié)果均形成調(diào)研報(bào)告并向本課程授課教師公布,針對(duì)調(diào)研反饋的問(wèn)題開(kāi)展課程設(shè)計(jì),。
數(shù)字化教學(xué)手段應(yīng)用賦能思政課教學(xué),。學(xué)院使用超星思想政治理論課教學(xué)資源輔助系統(tǒng)和無(wú)紙化考試系統(tǒng),每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展1-2場(chǎng)數(shù)字化教學(xué)能力提升培訓(xùn),,推行數(shù)字化教學(xué)手段和無(wú)紙化考試系統(tǒng),,采用期末考試資料無(wú)紙化存檔、信息化教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)分析,、教學(xué)數(shù)據(jù)分析,。
三、構(gòu)建“大思政課”育人格局,,開(kāi)創(chuàng)思政課教育新局面
課程實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容豐富多樣,。學(xué)院將實(shí)踐教學(xué)納入各門(mén)課程教學(xué)大綱,形成“一教研室一特色”等品牌實(shí)踐項(xiàng)目,。推行“賽教一體化”,,每年遴選優(yōu)秀作品推薦參加自治區(qū)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想大學(xué)生領(lǐng)航計(jì)劃”競(jìng)賽項(xiàng)目,共有2名學(xué)生獲得教育部獎(jiǎng)項(xiàng),,7名學(xué)生獲得自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),。

學(xué)生參與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)積極性不斷增強(qiáng)。學(xué)院與寧夏無(wú)線電博物館,、寧夏博物館,、寧夏黃河軍事文化博覽園簽約共建“大思政課實(shí)踐教學(xué)基地”,制定實(shí)踐教學(xué)系列方案,,開(kāi)展“行走的思政課”“場(chǎng)館里的思政課”“流動(dòng)博物館進(jìn)課堂”等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),。2024年1月,學(xué)校建成思政VR教學(xué)體驗(yàn)中心并投入使用,,現(xiàn)已成為學(xué)校思政課虛擬仿真教學(xué),、師生愛(ài)國(guó)主義教育和各基層黨組織開(kāi)展主題黨日活動(dòng)的重要場(chǎng)所。

課程思政與思政課程協(xié)同育人質(zhì)效不斷加強(qiáng),。學(xué)院制定了《馬克思主義學(xué)院課程思政與思政課程協(xié)同育人實(shí)施方案》,,邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名專家及國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校開(kāi)展課程思政與思政課程同向同行交流研討會(huì),,同時(shí)各教研室分別與護(hù)理學(xué)院,、醫(yī)學(xué)信息與工程學(xué)院,、中醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院開(kāi)展交流研討,,取得了良好效果,。
奮進(jìn)新征程,譜寫(xiě)新篇章,。下一步,,學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),對(duì)標(biāo)對(duì)表新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),,努力將學(xué)院建設(shè)成為馬克思主義理論人才重要教學(xué)基地,、理論研究學(xué)術(shù)高地、理論宣傳思想陣地,,為培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人作出更大貢獻(xiàn),。
(編輯:宋澤浩)