2月21日到3月1日，馬克思主義學院根據(jù)教育部對疫情防控期間思政課教學的總要求和學校開展線上教學的統(tǒng)一部署，通過網(wǎng)絡多次集體開會，制定疫情防控工作預案、教學安排、在線教學應急預案、開展教師線上教學專題培訓、教學演練等系列措施，全力“備戰(zhàn)”開學后的線上教學工作。同時,注重將思政小課堂與社會大課堂緊密結合，及時將疫情防控的素材轉(zhuǎn)化為各門課程鮮活的教學內(nèi)容，結合課程特色融入戰(zhàn)疫的教育，強化對青年學生的思想教育。

  學院面對疫情，強化線上教學工作總部署。學院成立了以院長為組長，班子成員和相關教學管理人員組成的本專科在線教學工作領導小組，對教學的計劃、內(nèi)容、資源、組織和預案進行了詳細安排和周密部署。通過網(wǎng)上辦公形式，指導督促各教研室制定課程教學計劃，加強集體備課，確保每節(jié)課“教學有準備、內(nèi)容有設計、質(zhì)量有保障”，及時發(fā)現(xiàn)和解決開展線上教學存在的各種問題和困難。

學院注重本領提升，強化線上教學工作專題培訓。2月22日下午，學院邀請學校教師教學發(fā)展中心培訓師劉璐對全體專兼職教師進行線上教學培訓，培訓分集中講解和一對一咨詢兩個階段。此后，學院多次召開線上教學動員會，強調(diào)線上教學政治要求和教學紀律，鼓勵教師認真對待網(wǎng)絡教學工作，并幫扶有網(wǎng)絡技術困難的老教師。各教研室主任也通過網(wǎng)絡聯(lián)系每位教師，強調(diào)了開展網(wǎng)絡教學的注意事項和備課工作。

    學院組織演練，督促每一位教師熟練掌握線上教學流程。本學期前2周所開設的各門課程均以“混合式教學”（翻轉(zhuǎn)課堂+直播+錄播+混合式教學平臺互動）方式進行。為確保開學教學工作正常順利開展，2月26日下午和2月27日上午，學院全體領導班子成員、教研室主任和相關課程的老師在線觀看并指導了各個教研室教師代表的網(wǎng)絡授課。教師代表分別是《概論》課米春明、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課王麗、《醫(yī)學倫理學》張焜、《中國近現(xiàn)代史綱要》李寶鳳、《衛(wèi)生法學》崔嵐、《應用文寫作》王艷紅《就業(yè)指導》劉東、《職業(yè)規(guī)劃》王金社等。觀摩課結束后，學院要求各個教研室要總結經(jīng)驗，取長補短，反復演練，確保每門課都能達到學校在線教學要求。

學院能夠擔當使命，引導教師把疫情防控融入思政課教學。無論是預先備課、與學生建立QQ群、微信群、建立在線班級還是網(wǎng)絡直播錄播，都是為在疫情面前，和學生建立“命運共同體”和學習共同體。學院組織教師制作小影《致敬最敬愛的戰(zhàn)斗在疫情一線的白衣戰(zhàn)士》，積極引導教師上好疫情防控這堂生動、鮮活的思政課，堅定黨的領導，堅定道路自信，學習我們身邊奮戰(zhàn)在疫情防控第一線的醫(yī)護人員的感人事跡，從自身做起，學習本領，服務社會，踐行使命與責任。

學院提高站位，精心打造思政戰(zhàn)疫“第一課”。青年學生如何看待這場疫情？能夠做些什么？以此為出發(fā)點，學院組成了由竇紅莉院長、鄭學剛副院長牽頭的教師團隊，策劃錄制了專題視頻《思政戰(zhàn)“疫”第一課》，內(nèi)容有三部分組成：關注疫情、教師體會、全民戰(zhàn)“疫”，目前已經(jīng)基本完成。通過這種直觀有效的方式，努力發(fā)揮好思政課的主渠道、主陣地作用。

                              （馬克思主義學院  王麗/文）

                                          （編輯：劉斐斐）