10月22日上午,，人文醫(yī)學(xué)素質(zhì)教育工作匯報(bào)會(huì)在行政樓第三會(huì)議室召開(kāi),。學(xué)校黨委副書記田淑卿出席會(huì)議,，宣傳部,、學(xué)生工作部,、畢業(yè)生就業(yè)處,、團(tuán)委負(fù)責(zé)人,，各學(xué)院書記,、副書記以及全體輔導(dǎo)員參加了匯報(bào)會(huì),。

會(huì)上，學(xué)生工作部部長(zhǎng)匯報(bào)了實(shí)施人文醫(yī)學(xué)素質(zhì)教育第二課堂學(xué)分認(rèn)證工作和組織引導(dǎo)學(xué)生參加人文醫(yī)學(xué)素質(zhì)教育第二課堂活動(dòng)開(kāi)展情況,；臨床醫(yī)學(xué)院,、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院,、公共衛(wèi)生學(xué)院,、中醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院,、藥學(xué)院,、管理學(xué)院、理學(xué)院,、檢驗(yàn)學(xué)院,、高職學(xué)院等11個(gè)學(xué)院主管學(xué)生工作的書記、副書記匯報(bào)了各自學(xué)院人文醫(yī)學(xué)素質(zhì)教育工作目標(biāo)總體實(shí)現(xiàn)情況,，組織引導(dǎo)學(xué)生參加第二課堂五項(xiàng)子模塊課外活動(dòng)的完成情況,，以及凸顯學(xué)院自身特色的人文醫(yī)學(xué)素質(zhì)教育品牌活動(dòng)開(kāi)展情況等內(nèi)容，全面總結(jié)了人文醫(yī)學(xué)素質(zhì)教育工作啟動(dòng)一年來(lái)相關(guān)工作的開(kāi)展情況,。

田淑卿副書記聽(tīng)取匯報(bào)后,，充分肯定了學(xué)生工作部及各學(xué)院實(shí)施人文醫(yī)學(xué)素質(zhì)教育第二課堂學(xué)分認(rèn)證和組織引導(dǎo)學(xué)生參加人文醫(yī)學(xué)素質(zhì)教育第二課堂活動(dòng)取得的成績(jī)。從三個(gè)方面對(duì)今后的工作提出了要求：一是要認(rèn)清形勢(shì),，牢固樹立正確的理念,。她重點(diǎn)闡述了文化軟勢(shì)力、社會(huì)主義核心價(jià)值體系,、人文醫(yī)學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì),，指出，文化軟勢(shì)力的核心是社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，而醫(yī)學(xué)院校貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的載體就是人文醫(yī)學(xué)素質(zhì)教育,，三者間相互關(guān)聯(lián)密不可分。二是要明確任務(wù),，全面推進(jìn)人文醫(yī)學(xué)素質(zhì)教育工作,。她強(qiáng)調(diào)，人文醫(yī)學(xué)素質(zhì)教育是社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化和通俗化的表現(xiàn),，要繼續(xù)加大第一課堂模塊人文課程,、醫(yī)學(xué)人文交叉課程和人文技能課程、專業(yè)課程等課程建設(shè),，通過(guò)教師的授課將人文醫(yī)學(xué)逐步全面滲透于課堂教學(xué)當(dāng)中,。要繼續(xù)全面貫徹落實(shí)《寧夏醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)新性人文醫(yī)學(xué)素質(zhì)模塊化教育教學(xué)實(shí)施方案》，認(rèn)真落實(shí)記錄認(rèn)證各個(gè)環(huán)節(jié)和具體工作,。三是要求真務(wù)實(shí),，扎實(shí)工作,，努力培養(yǎng)“德業(yè)雙馨”合格醫(yī)學(xué)人才。她強(qiáng)調(diào),，人文無(wú)時(shí)不在,、無(wú)事不在、無(wú)處不在,，作為一名教育工作者,，要不斷提升豐富自己的人文內(nèi)涵，努力踐行“忠誠(chéng),、信義、公正,、和諧,、求真、創(chuàng)新,、包容,、自強(qiáng)”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

                         田淑卿副書記講話

                              會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

（學(xué)生工作部  朱  燕文/圖）

（編輯：劉斐斐）