3月9日至26 日，人文社科部開展教學(xué)督導(dǎo)檢查，以落實中共中央《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》精神，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
      在教學(xué)督導(dǎo)檢查中，部門領(lǐng)導(dǎo)和專家集中聽取《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》和《醫(yī)學(xué)法學(xué)》課程的課堂授課。在課堂教學(xué)中無論是高年資副教授以上老教師，還是年輕教師，均以嚴謹?shù)膽B(tài)度和飽滿的熱情履行教書育人職責(zé)。在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課上，胡志安老師為學(xué)生們解讀“兩會”精神，力圖在第一時間把國家大政方針和今后長遠發(fā)展目標(biāo)及時傳達給同學(xué)們；在《中國近現(xiàn)代史綱要》課上，李寶鳳老師、馬紅艷老師分別詳細講解近代中國的社會性質(zhì)、主要矛盾、歷史任務(wù)以及近代中國社會落伍的主要原因，啟發(fā)同學(xué)們從歷史視角思考實現(xiàn)中國夢的道路并不順暢；在《思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課上，高順利老師注重培養(yǎng)學(xué)生們創(chuàng)新思維能力，將互動式教學(xué)法貫穿始終。
      通過為期三周的教學(xué)督導(dǎo)檢查，老師們統(tǒng)一認識到：深刻領(lǐng)會大學(xué)生理想信念教育是高校思想政治教育的靈魂和核心，必須充分認識新形勢下加強和改進高校思想政治工作的重要性、迫切性，強化教師責(zé)任，將加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作扎實推進，落實到位，達到育人目的。

互動教學(xué)

 （人文社科部   徐萍風(fēng)/文 崔嵐/圖）

（編輯：王加祥）