11月29日，校長孫濤教授在雁湖校區(qū)體育館為師生作了“醫(yī)學生學業(yè)、就業(yè)面臨的機遇與挑戰(zhàn)”的講座。學生處、就業(yè)處工作人員，臨床醫(yī)學院、口腔醫(yī)學院、中醫(yī)學院、研究生院的書記、輔導員，以及臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學等各醫(yī)學專業(yè)的碩士研究生、本專科學生2000余人共同聆聽了講座。講座由學校黨委副書記馬繼軍主持。
      孫濤校長結(jié)合自己的醫(yī)師之路，從形勢分析、政策解讀、學業(yè)指導三個部分進行了具體講解。他從中國高等醫(yī)學教育基本情況，國內(nèi)醫(yī)生隊伍狀況，臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革，人才培養(yǎng)等綱領(lǐng)性文件等方面對醫(yī)學生培養(yǎng)的形勢進行了深入分析。結(jié)合中國醫(yī)生的培養(yǎng)、中國醫(yī)生的職業(yè)生涯發(fā)展的現(xiàn)狀，孫濤校長從臨床人才醫(yī)學培養(yǎng)，我校臨床醫(yī)學類專業(yè)優(yōu)勢、專業(yè)改革等，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，醫(yī)學專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)，定向訂單全科醫(yī)生培養(yǎng)，保護醫(yī)生的法律法規(guī)等方面對各項政策深入淺出的解讀。尤其是針對同學們十分關(guān)心的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓等問題進行了詳細的講解。針對定向訂單全科醫(yī)生培養(yǎng)政策，孫濤校長講到十八屆五中全會提出的分級診療體系，要培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的醫(yī)學人才，醫(yī)療發(fā)展的明天會更好。
      在講到學業(yè)指導時，孫濤校長講到，好的學生離不開好的學風，大學就是個學習的地方，好的學風才有好的學生，也才有好的學校。怎么保持一個好的學風不外乎一個是壓力，一個是動力，一個是能力。他希望同學們能認真對待后期臨床實習，努力提高自己的臨床思維能力和臨床實踐能力。并強調(diào)，把本科教育在校學好，是同學們將來成功的關(guān)鍵所在。
      一個半小時的講座引起了同學們的強烈共鳴，大家悉心聽講，整個體育館座無虛席，許多同學站在后排或者坐在過道認真聆聽完了整場講座。很多同學表示校長的講座為大家解答了關(guān)心的熱點、難點問題，幫助大家明確了未來的發(fā)展目標，也讓大家對醫(yī)學發(fā)展和學醫(yī)充滿了信心。

講座現(xiàn)場

孫濤校長作講座

馬繼軍副書記主持講座

聆聽講座的師生

（學生處 哈麗娜/文  宣傳部  王加祥/圖）

（編輯：王加祥）