9月7日下午，學(xué)校2016年教師節(jié)表彰大會(huì)暨年度教學(xué)工作會(huì)議在尚行會(huì)議中心隆重舉行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬林、孫濤、田淑卿、馬繼軍、李正直、牛陽、朱建華、何仲義出席會(huì)議，近400名師生代表參加會(huì)議。會(huì)議由孫濤校長主持。
大會(huì)在雄壯的國歌聲中拉開帷幕，會(huì)議對(duì)學(xué)校和附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院及教學(xué)基地涌現(xiàn)的5名模范教師、41名優(yōu)秀教師、53名光榮從教期滿30年（女性期滿25年）教師進(jìn)行了表彰。
馬林書記代表學(xué)校向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)第一線，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展付出心血和汗水的全體教職工致以最崇高的敬意！向受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀！圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)，他全面回顧了今年學(xué)校工作進(jìn)展和師資隊(duì)伍現(xiàn)狀。從學(xué)校黨建、教學(xué)、科研、招生就業(yè)、重點(diǎn)工作和重大項(xiàng)目以及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面，講規(guī)劃、談收獲、舉數(shù)字、列成績，特別提出了總醫(yī)院泌尿外科馬良宏副教授榮獲第十四屆“中國青年科技獎(jiǎng)”，鼓舞人心，催人奮進(jìn)。他講到：要著力加強(qiáng)人才培養(yǎng)力度，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。著重從人才培養(yǎng)和引進(jìn)、個(gè)體發(fā)展與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、拔尖人才與人才儲(chǔ)備，人才工作與環(huán)境建設(shè)等方面，進(jìn)一步闡明了抓好人才工作的重要性。他針對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)調(diào)了四個(gè)“始終第一”，即：始終把“師德”作為第一標(biāo)準(zhǔn)，始終把“教師”作為第一身份，始終把“育人”作為第一要?jiǎng)?wù)，始終把“治學(xué)”作為第一追求。特別提出并解讀了作為一名教師“不教書干什么，不搞科研教什么”的深刻寓意，表達(dá)了對(duì)全校教師做好教書育人工作的殷切期盼。
孫濤校長就抓好會(huì)議精神貫徹落實(shí)提出三點(diǎn)要求：一是要高度重視，迅速傳達(dá)貫徹會(huì)議精神。教務(wù)、人事等相關(guān)單位要根據(jù)會(huì)議完善工作，制定舉措，推進(jìn)工作，宣傳部要加大宣傳力度，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)。各學(xué)院要迅速傳達(dá)會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)際抓好師資隊(duì)伍建設(shè)；二是要趁熱打鐵，善始善終完成年度工作任務(wù)。上半年成績令人鼓舞，下半年任務(wù)仍然艱巨，要保持好作風(fēng)，不能松勁松懈。巡視整改、專業(yè)認(rèn)證、人才培養(yǎng)方案修定、校園環(huán)境改造、專項(xiàng)資金執(zhí)行等重點(diǎn)工作都需加快進(jìn)度完成；三是要加強(qiáng)督察，推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。把重大任務(wù)、重點(diǎn)工作落實(shí)好。辦公室，監(jiān)察室要加強(qiáng)監(jiān)察督導(dǎo)，各單位要加強(qiáng)內(nèi)部督察檢察，對(duì)職責(zé)不清、久拖不決的工作要理順關(guān)系，明確責(zé)任，加以解決。對(duì)明確時(shí)限和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)敏感問題，要緊催勤促，確保落實(shí)。
會(huì)上，馬繼軍副書記宣讀了學(xué)校模范教師、優(yōu)秀教師等表彰決定，模范教師代表秦毅老師做了表態(tài)發(fā)言。
何仲義副校長就啟動(dòng)新一輪人才培養(yǎng)工作，深入推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，傳達(dá)學(xué)習(xí)了學(xué)校人才培養(yǎng)工作方案。他指出本次人才培育方案修訂是順應(yīng)國內(nèi)外高等醫(yī)學(xué)教育改革趨勢、社會(huì)需求及學(xué)校辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃要求，保留原有人才培養(yǎng)方案優(yōu)點(diǎn)，在總結(jié)和反思原方案經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上，啟動(dòng)新一輪的人才培養(yǎng)方案修訂工作。他講到，一是深入學(xué)習(xí)，開展調(diào)查與論證工作；二是做好頂層設(shè)計(jì)，明確改革方向；三是以需求為導(dǎo)向，明確專業(yè)定位；四是“通、專”結(jié)合，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)；五是強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，提升創(chuàng)新能力；六是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)能力；七是以考促學(xué)，以考促教，開展形成性評(píng)價(jià)；八是融入已有教學(xué)成果，發(fā)揮學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢和特色。他希望各部門要有高度的責(zé)任感，要不辜負(fù)社會(huì)、家長、學(xué)生寄予的責(zé)任，本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好此次修訂工作。
教務(wù)處處長霍正浩圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、考核體系等方面，就加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了問題闡述：一是培養(yǎng)目標(biāo)為崗位勝任力，職業(yè)素養(yǎng)、知識(shí)及技能要協(xié)調(diào)發(fā)展；二是課程體系的設(shè)置要充分考慮不同學(xué)科、課程之間的關(guān)系，要提高實(shí)踐教學(xué)的比例；三是有關(guān)考核體系的建立，重新修訂了考試制度，加大形成性考核的力度。
期間，護(hù)理學(xué)院院長劉娟圍繞學(xué)院加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)做了經(jīng)驗(yàn)交流。公共衛(wèi)生與管理學(xué)院副院長喬慧、藥學(xué)院副院長張立明、理學(xué)院黨總支書記劉東分別就預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)等本科專業(yè)修訂情況進(jìn)行了交流匯報(bào)。
馬林書記講話
孫濤校長主持會(huì)議
馬繼軍副書記宣讀表彰決定
何仲義副校長傳達(dá)學(xué)習(xí)學(xué)校人才培養(yǎng)工作方案
模范教師秦毅教授代表全體受表彰教師發(fā)言
會(huì)議現(xiàn)場
（人事處 趙強(qiáng) 教務(wù)處 李燕/文 宣傳部 白雪/圖 ）
（編輯：白雪）
