生育力保持教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開展生命科學(xué)研究中的倫理規(guī)范講座
1月7日，生育力保持教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室特邀王燕蓉教授做“生命科學(xué)研究中的倫理規(guī)范”的講座,。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室全體師生聆聽了此次講座,。
本次講座以生命科學(xué)研究中的倫理規(guī)范為主題，結(jié)合實(shí)際案例,，圍繞國家相關(guān)倫理審查辦法和國際通用的醫(yī)學(xué)研究的道德原則展開,。王燕蓉教授指出，生物倫理是為了保護(hù)人的生命和健康,，維護(hù)人的尊嚴(yán),，尊重和保護(hù)受試者的合法權(quán)益，規(guī)范涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查工作制定,。身處開放的,、動態(tài)的復(fù)雜社會人際網(wǎng)絡(luò)中的科研人員，在科研工作中要遵守的四項(xiàng)基本倫理原則,，既尊重原則,、不傷害原則、有利原則,、公正原則
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醫(yī)學(xué)的進(jìn)步是以研究為基礎(chǔ)的，這些研究最終一定會包括涉及人類受試者的研究,。涉及人類受試者的醫(yī)學(xué)研究的主要目的是了解疾病的原因,、發(fā)展和結(jié)果，改進(jìn)預(yù)防,、診斷和治療的干預(yù)措施(方法,、程序和處理)。即使是當(dāng)前最佳的干預(yù)措施也必須通過研究繼續(xù)評估其安全性,、有效性,、效能、可及性和質(zhì)量,。
我們必須把握好度的“尺度”,，在科學(xué)研究倫理學(xué)基本原則的前提下，在各種法律、法規(guī)以及倫理道德的約束下,，找到社會能夠容納的權(quán)益得失平衡點(diǎn),，制定出科學(xué)的技術(shù)規(guī)范，科學(xué)研究會更好地成為造福人類繁衍和社會進(jìn)步的偉大工程,。
