為深入貫徹落實教育部《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》,， 進一步加強廣大教師文化建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)教師的核心價值觀,，按照學(xué)校黨委要求，在代謝性心血管疾病研究重點實驗室教師隊伍中開展師德師風(fēng)教育活動。

實驗室組織教師學(xué)習(xí)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,，嚴(yán)格督促將學(xué)習(xí)準(zhǔn)則作為必修內(nèi)容,，確保每位教師知準(zhǔn)則、守底線,。 同時,，組織教師通過教育部門戶網(wǎng)站和“學(xué)習(xí)強國”APP學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述摘編》《“四史”學(xué)習(xí)教育資料匯編》《師德優(yōu)秀典型先進事跡》《新時代師德規(guī)范》《違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例》等資料，把師德專題教育與教師思想政治工作有機結(jié)合,，進一步提升教師政治素養(yǎng)和師德涵養(yǎng),，做到入腦入心，知行合一,。