臨床神經(jīng)解剖學(xué)
Clinical
Neuroanatomy
課程編碼：101000005
課程性質(zhì)：專業(yè)必修課
學(xué)時(shí),、學(xué)分：32學(xué)時(shí),，理論8學(xué)時(shí)，講習(xí)/輔導(dǎo)24學(xué)時(shí)，_2學(xué)分,。
開課院系所：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院人體解剖與組織胚胎學(xué)系
開課時(shí)間:春季學(xué)期
授課方式：講授
授課對(duì)象（對(duì)象層次,、專業(yè)）：基礎(chǔ)及臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)博士,、碩
士研究生
考核方法：形成性評(píng)價(jià)（平時(shí)考勤10%,，討論20%，綜述60%）
教學(xué)目的及要求： 通過本學(xué)科的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生在全面系統(tǒng)的了解神經(jīng)系統(tǒng)的解剖,、生理基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)各部位的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能及病變時(shí)的臨床癥狀,、發(fā)生機(jī)制與定位診斷,。要求學(xué)生可以從臨床癥狀聯(lián)系到病變發(fā)生的部位，也可以從病變發(fā)生的部位了解臨床發(fā)生的癥狀,，如此將神經(jīng)解剖與臨床癥狀融為一體,，融會(huì)貫通，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的定位診斷與鑒別診斷打下理論基礎(chǔ),。
主要內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配：
專題一：神經(jīng)系統(tǒng)的新概念,，神經(jīng)潰變和再生 8學(xué)時(shí)
1.神經(jīng)系統(tǒng)的新概念
2.神經(jīng)潰變和再生及臨床研究要點(diǎn)
專題二：眼球運(yùn)動(dòng)障礙，視覺通路各段病變的解剖定位 8學(xué)時(shí)
1.眼球運(yùn)動(dòng)障礙的解剖定位和臨床研究要點(diǎn)
2.視覺通路各段病變的解剖定位
專題三：運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)障礙及各種癱瘓的解剖定位
8學(xué)時(shí)
1.運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)障礙的解剖定位
2.各種癱瘓的解剖定位
專題四：腦血管MRI解剖及腦血管性疾病的研究 8學(xué)時(shí)
教材及主要參考書目：
1.《Clinical
Neuroanatomy》,Richard
S.Snell, 2009,，7th
edition,，McGraw-Hill
Medical.
2.《應(yīng)用神經(jīng)解剖學(xué)》，張守信主編,，2010年第2版,，人民衛(wèi)生出版社。
3.《臨床中樞神經(jīng)解剖學(xué)》,，李振平 劉樹偉主編,，2009年第2版，科學(xué)出版社,。
4.《現(xiàn)代神經(jīng)系統(tǒng)疾病定位診斷學(xué)》,，張翔 易聲禹主編,，2010年第1版,，人民軍醫(yī)出版社。
5.《臨床應(yīng)用神經(jīng)解剖學(xué)》,，楊天祝主編,，2002年第1版，中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社。
課程簡介：
本學(xué)科通過對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論,，神經(jīng)解剖學(xué)研究進(jìn)展認(rèn)識(shí),，掌握神經(jīng)科學(xué)新概念和學(xué)說在臨床思維中的應(yīng)用。典型病例的選擇和解釋從臨床上重視的神經(jīng)解剖學(xué)出發(fā),，密切聯(lián)系臨床實(shí)踐介紹定位診斷神經(jīng)解剖學(xué)和神經(jīng)影像解剖學(xué),，將神經(jīng)解剖學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)與臨床應(yīng)用緊密結(jié)合。用“整體”和“有機(jī)”的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)各部的位置,、毗鄰關(guān)系,、外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu),、功能,、血管、被膜及病變的臨床表現(xiàn),，旨在理解神經(jīng)系統(tǒng)疾病診斷和治療中遇到的形態(tài)
學(xué)問題,。
