新冠肺炎疫情防控期間,，研究生院嚴(yán)格執(zhí)行上級指示精神,，認(rèn)真落實“停課不停教、停課不停學(xué)”要求,，在學(xué)校新冠肺炎防控研究生教學(xué)工作組的領(lǐng)導(dǎo)下,，科學(xué)制定教學(xué)預(yù)案,，與各教學(xué)單位密切合作，超前謀劃和部署，在經(jīng)歷半個月的積極準(zhǔn)備之后,，準(zhǔn)時于3月2日上午順利開課,。
為確保2020年春季學(xué)期研究生線上教學(xué)平穩(wěn)順利的開展，孫濤校長和姜怡鄧副校長曾多次聽取研究生院對線上教學(xué)所做的準(zhǔn)備,，并專門組織召開研究生線上教學(xué)工作會議,，親自謀劃、親自部署,。研究生院根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)指示，結(jié)合國家教育部和自治區(qū)教育廳的文件精神,，在寒假期間連續(xù)下發(fā)多個文件,，并根據(jù)我校的實際，特別編制了“疫情防控期間研究生教學(xué)問題簡答”系列（已連續(xù)發(fā)布4期）,，以通俗易懂的“一問一答”方式對研究生課程線上教學(xué)的常見問題（包括政策,、技術(shù)等）做了簡要釋疑，為研究生管理人員及授課教師更好的理解,、接受和開展線上教學(xué)奠定基礎(chǔ),。
研究生院徐方院長和培養(yǎng)辦工作人員深入一線，加入所有的線上課程教學(xué)班,，隨班聽課,，及時發(fā)現(xiàn)問題并積極協(xié)助解決問題，開課首日,，研究生課程均嚴(yán)格按照教學(xué)計劃全面實施線上授課,，當(dāng)天開課的《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)》和《實用多因素統(tǒng)計方法》兩門課程采用在中國大學(xué)MOOC平臺觀看視頻、學(xué)?；旌鲜浇虒W(xué)平臺線上討論,、查閱教學(xué)資料的方式進(jìn)行線上教學(xué)；《細(xì)胞生物學(xué)》和《圖片處理與論文排版》兩門課采用騰訊會議直播的方式線上教學(xué),。從檢查情況來看,，首日研究生線上教學(xué)平穩(wěn)有序，研究生線上學(xué)習(xí)的到課率平均98.8%,；教師們教學(xué)態(tài)度端正,，準(zhǔn)備充分、應(yīng)急有效,，能夠比較自如地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展線上教學(xué),，采用的教學(xué)方式靈活多樣，以問題為導(dǎo)向,，循序漸進(jìn)地講解,，師生互動并非因網(wǎng)絡(luò)虛擬空間影響氣氛，學(xué)生聽講認(rèn)真,，積極參與討論,，教師們認(rèn)真,、耐心的回答，體現(xiàn)了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
首日開課結(jié)束,，研究生院與質(zhì)控中心將事先兩部門聯(lián)合制作好的課后調(diào)查問卷及時傳給聽課師生和管理人員，從不同層面客觀地了解線上教學(xué)情況,，希望快速的發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題。后續(xù)任課教師們將繼續(xù)依托學(xué)?；旌鲜浇虒W(xué)平臺,、釘釘、騰訊會議,、中國大學(xué)MOOC,、雨課堂、超星,、QQ直播等平臺進(jìn)行線上教學(xué),。通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，利用學(xué)?；旌鲜浇虒W(xué)平臺和QQ(微信)答疑,將線上,、線下有機(jī)結(jié)合，提升教學(xué)效果,。
疫情對我們教學(xué)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，但也給我們必須強(qiáng)抓創(chuàng)新教學(xué)的機(jī)遇，相信不僅是研究生教育管理者得到鍛煉,，任課教師更會借此契機(jī),，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，提高信息化教學(xué)水平,，為疫情結(jié)束后重返線下課堂開展信息化教學(xué)改革積累寶貴經(jīng)驗,。
