為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生教學(xué)技能提升，助推學(xué)校教育教學(xué)改革創(chuàng)新,，寧夏醫(yī)科大學(xué)第七屆大學(xué)生教學(xué)技能大賽,，于11月12日在雁湖校區(qū)應(yīng)謙教學(xué)樓成功舉辦。
此次大賽由大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院）和教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心共同主辦,、人文與管理學(xué)院承辦,，共設(shè)置了文科組、理科組,、藝體幼組三個(gè)組別,，競(jìng)賽內(nèi)容主要包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件,、模擬課堂3個(gè)部分,，競(jìng)賽課程范圍涵蓋中小學(xué)各科目。各學(xué)院初賽選拔推薦的141名選手,，經(jīng)過評(píng)委們對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)精挑細(xì)選,、嚴(yán)苛評(píng)審，共有48名選手進(jìn)入最終決賽,。
12日上午，48名選手分別進(jìn)入各自組別進(jìn)行激烈的比拼,。參賽選手準(zhǔn)備充分,，教學(xué)內(nèi)容邏輯清晰，講授方式生動(dòng)有趣,，教學(xué)板書字跡工整,。部分參賽選手通過啟發(fā)式提問、案例式教學(xué)等手段提高了本次比賽的豐富性,、趣味性,、互動(dòng)性，體現(xiàn)了選手對(duì)教育理論的充分理解和運(yùn)用,，展現(xiàn)了寧醫(yī)學(xué)子奮發(fā)向上的良好風(fēng)貌和勇于展示自我的青春風(fēng)采,。
最終，經(jīng)過激烈的角逐,，各組共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)16名,。同時(shí)，各組各科目第一名將代表學(xué)校參加自治區(qū)第七屆全區(qū)高校大學(xué)生教學(xué)技能大賽,。
（人文與管理學(xué)院 吳國慶/文 張玉蓉/圖）
