今天是：
學院簡介
人文與管理學院成立于2023年4月,，加掛心理健康與精神衛(wèi)生研究中心牌子,。
回溯歷史，2002年,，公共衛(wèi)生學院成立經(jīng)濟學教研室和管理學教研室,，開啟了公共管理學科發(fā)展的序幕,；2008年，學校成立管理學院,，為公共管理學科的成長搭建了更廣闊的平臺,；2015年，學校實施大學院制改革,，管理學院與公共衛(wèi)生學院合并,，更名為公共衛(wèi)生與管理學院。與此同時,，醫(yī)學人文學科和醫(yī)學心理學科也在不斷演進,。1959，年學校成立馬列主義教研室,；1999年,，原德育教研室與馬列主義教研室合并成立“兩課”教學部；2004年,，在原“兩課”教學部基礎(chǔ)上成立人文社科部,；2015年，更名為馬克思主義學院（人文社科部）,。2023年,，學校推進以學科建設(shè)為引領(lǐng)的綜合改革，原公共衛(wèi)生與管理學院的公共管理學科與原馬克思主義學院（人文社會科學部）的人文社會科學部合并重組為人文與管理學院,。
學院內(nèi)設(shè)5個管理（服務(wù)）機構(gòu),，分別為學院辦公室、教學管理辦公室,、科研管理辦公室,、學生工作辦公室、研究生管理辦公室,；5個基層學科（教學）組織,，分別為衛(wèi)生政策與管理學科（系）,、行政管理學科（系）、醫(yī)學心理學科（系）,、醫(yī)學倫理學科（系）,、文學與藝術(shù)學科（系）；2個研究機構(gòu)（科研平臺）,，分別為寧夏衛(wèi)生管理與政策研究所,、心理健康與精神衛(wèi)生研究中心。
學院擁有一支銳意進取,、治學嚴謹?shù)膬?yōu)秀師資隊伍,，現(xiàn)有教職工47人，其中專任教師39人,。專任教師中,，博士研究生學歷17人，占專任教師總?cè)藬?shù)的43.59%,；副高及以上職稱21人（其中二級教授1人）,，占專任教師總?cè)藬?shù)的53.85%。碩士生導師23人（含兼職教師）,，博士生導師1人,。學校后備青年科技骨干2人，寧夏哲學社會科學托舉工程青年人才5人,，寧夏高層次人才10人,。近五年，1名教師獲校級黃大年教師團隊帶頭人稱號,；14人次獲校級師德標兵,、教書育人楷模、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者稱號,。
學院辦有公共事業(yè)管理1個本科專業(yè)，為自治區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè),、自治區(qū)級一流本科專業(yè),；1個自治區(qū)級一流基層教學組織,，為衛(wèi)生政策與管理學系,；1門自治區(qū)級線上線下混合式一流課程，為人力資源管理,；1個校級重點學科,，為社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理（現(xiàn)更名為衛(wèi)生政策與管理）；擁有公共管理學1個一級學科學術(shù)型碩士學位授權(quán)點（下設(shè)衛(wèi)生政策與管理,、行政管理,、社會保障3個二級學科學位點）,，以及公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學學科目錄外二級學科健康管理學碩/博學位點，形成了比較完善的“本科—碩士—博士”培養(yǎng)體系,。
近5年獲批國家級科研項目13項（其中：國自然5項,、國社科8項），省部級科研項目31項,，廳局級科研項目12項,，校級科研項目43項，科研經(jīng)費累計700余萬元,。以第一作者或通訊作者在國內(nèi)外期刊發(fā)表學術(shù)論文150余篇（其中：國際高水平論文10余篇,，中文核心50余篇）。此外,，學院積極承擔區(qū)內(nèi)外衛(wèi)生健康,、醫(yī)療保障等政府部門及科研院校橫向聯(lián)合課題20余項，編制了《寧夏回族自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)“十四五”規(guī)劃》《寧夏回族自治區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》《寧夏回族自治區(qū)婦女發(fā)展規(guī)劃（2021年—2030年）》《寧夏回族自治區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃（2021年—2030年）》《中央財政支持寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市公立醫(yī)院改革與高質(zhì)量發(fā)展示范項目實施方案》等一系列政府決策咨詢項目（方案）,，為優(yōu)化寧夏醫(yī)療衛(wèi)生資源配置,，推動寧夏衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，提供了諸多戰(zhàn)略性,、科學性,、政策性、前瞻性和綜合性的決策咨詢和政策參考,。
展望未來,，學院將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，立足新發(fā)展階段,，貫徹新發(fā)展理念,，服務(wù)和融入新發(fā)展格局。堅持學科引領(lǐng),、高質(zhì)量發(fā)展,，統(tǒng)籌學科、學位點,、學系一體化發(fā)展,。堅持突出特色、錯位發(fā)展,，強化特色鮮明的區(qū)域優(yōu)勢和行業(yè)優(yōu)勢,。堅持交叉融合、集群發(fā)展,，推動學科專業(yè)集群式發(fā)展,。力爭到“十五五”末期，把學院建成辦學規(guī)模適當,、學科實力得到顯著提升,、師資隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,、教育教學質(zhì)量過硬、科研科技創(chuàng)新能力顯著增強,、社會服務(wù)成效明顯,、管理科學、運行高效的應用研究型學院,。
（數(shù)據(jù)截止2025年2月）
