3月20日下午,，學院衛(wèi)生政策與管理學科（系）開展2024-2025學年第2學期集體備課暨人工智能賦能課程建設(shè)分享會，全體教師參加,，會議由主任郎穎主持,。
會議伊始，郎穎簡要闡述了本次集體備課會的重要意義,，強調(diào)了集體備課對于提升教學質(zhì)量的關(guān)鍵作用以及探索人工智能在課程建設(shè)中應(yīng)用的時代緊迫性,。隨后，徐寧以自治區(qū)級線上線下混合式一流課程《人力資源管理》為例,，從課程設(shè)計的初衷與目標,，詳細介紹了在傳統(tǒng)教學內(nèi)容基礎(chǔ)上,，如何融入線上教學資源，搭建起線上線下有機融合的教學架構(gòu),。并借助超星學習通平臺構(gòu)建知識圖譜,、智能學情分析，精準洞察學生學習進度,、知識掌握程度以及學習難點,，進而個性化地調(diào)整教學策略。
此次集體備課會,，為衛(wèi)生政策與管理學科（系）的教師們搭建了交流學習的優(yōu)質(zhì)平臺,，激發(fā)了大家對教學創(chuàng)新特別是人工智能賦能課程建設(shè)的熱情與思考，為新學期教學工作的高質(zhì)量開展注入了新動力,，也為學科（系）在課程建設(shè)領(lǐng)域邁向新高度奠定了堅實基礎(chǔ),。
