1.培養(yǎng)目標(biāo)
在掌握公共管理學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué),、行政管理學(xué),、公共政策學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等原理和方法的基礎(chǔ)上,，緊扣國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和國(guó)計(jì)民生以及社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題，尤其是地方治理與區(qū)域發(fā)展,、衛(wèi)生政策與衛(wèi)生管理,、社會(huì)福利與社會(huì)救助制度等領(lǐng)域開(kāi)展研究，培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)院校特色的公共管理高層次專(zhuān)門(mén)人才,。
2.人才特征
培養(yǎng)研究生具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),，掌握系統(tǒng)的公共管理理論、知識(shí)和方法,，具備從事公共管理與公共政策分析的能力,，能夠綜合運(yùn)用管理、政治,、經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)和科研方法解決公共管理領(lǐng)域內(nèi)的實(shí)際問(wèn)題,，具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的應(yīng)用型高級(jí)公共管理人才。
3.學(xué)科方向設(shè)置
本學(xué)科現(xiàn)設(shè)行政管理,、衛(wèi)生政策與管理,、社會(huì)保障三個(gè)目錄內(nèi)二級(jí)學(xué)科。
學(xué)科門(mén)類(lèi)代碼,、名稱(chēng) |
一級(jí)學(xué)科代碼,、名稱(chēng) |
二級(jí)學(xué)科代碼、名稱(chēng) |
12 管理學(xué) |
1204 公共管理學(xué) |
120401 行政管理 |
120402 衛(wèi)生政策與管理 |
120404 社會(huì)保障 |
行政管理二級(jí)學(xué)科設(shè)置有公共事務(wù)管理,、地方治理,、制度理論與政府規(guī)劃、公共政策4個(gè)研究方向?，F(xiàn)有導(dǎo)師7名,，其中，教授3人,，副教授4人,，4人具有博士學(xué)位。
衛(wèi)生政策與管理二級(jí)學(xué)科設(shè)置有衛(wèi)生管理與衛(wèi)生政策,、醫(yī)院管理與藥事管理2個(gè)研究方向?，F(xiàn)有導(dǎo)師13名，其中,，教授9人,，副教授4人,，8人具有博士學(xué)位。
社會(huì)保障二級(jí)學(xué)科設(shè)置有社會(huì)福利與社會(huì)救助,、醫(yī)療保險(xiǎn)2個(gè)研究方向?，F(xiàn)有導(dǎo)師6名，其中,，教授3人,，副教授3人，5人具有博士學(xué)位,。
