11月26日,，為深化醫(yī)教協(xié)同改革,，提升本專科教育教學(xué)質(zhì)量,。副校長(zhǎng)杜勇帶領(lǐng)教務(wù)處,、臨床實(shí)踐教學(xué)中心、教師教學(xué)發(fā)展中心,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估中心負(fù)責(zé)人到公共衛(wèi)生與管理學(xué)院,，開展“提升公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)資格考試能力”專題調(diào)研,，學(xué)院班子成員、相關(guān)系（辦）主任和教師代表參加了座談會(huì),。
會(huì)上,，學(xué)院從學(xué)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的成績(jī)、通過率,、知識(shí)掌握率,、平均分及提升理論和技能措施等方面入手，對(duì)近年來公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率進(jìn)行了歸因分析,，并提出了當(dāng)前存在的主要問題和主要改進(jìn)措施,。針對(duì)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)存在的專業(yè)思想穩(wěn)固性不強(qiáng)、學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)薄弱及往年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率不高等問題,，提出了相關(guān)建議,。一是要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，從課堂教學(xué)入手,，制定更貼近教學(xué)實(shí)際的教學(xué)大綱,。二是要持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革，在日常教學(xué)中模擬執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試形式,，通過組建和購買考試題庫,，加強(qiáng)考生的能力訓(xùn)練，提高對(duì)考試的重視程度,。三是從升學(xué)率,、用人單位的招聘條件以及學(xué)校的層面強(qiáng)調(diào)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的重要性，提高考試在學(xué)生群體和社會(huì)上的認(rèn)知度,。學(xué)院各系主任和教師代表也針對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試提出了建設(shè)性的意見和建議,。
杜勇對(duì)學(xué)院關(guān)于往年執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試成績(jī)的分析給予了較高的評(píng)價(jià)，并對(duì)學(xué)院為提高執(zhí)業(yè)資格考試成績(jī)采取的措施和發(fā)展思路給予了肯定,。她指出,，針對(duì)學(xué)院執(zhí)業(yè)資格考試的現(xiàn)狀，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子,、各系主任及課程負(fù)責(zé)人一定要以執(zhí)業(yè)資格考試為抓手,，堅(jiān)持“以本為本”，以教學(xué)為中心,，集思廣益,，從提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)“一流專業(yè)”的高度來思考,，明確職責(zé)，提出有針對(duì)性的解決方案,，形成“組合拳”,，強(qiáng)化執(zhí)行力,，克服困難，力促管理和教學(xué)的同質(zhì)化,。要重視教學(xué)大綱的應(yīng)用,，充分發(fā)揮各系的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，大膽地嘗試和探索,，在教學(xué),、考試、實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)上把教學(xué)質(zhì)量抓到實(shí)處,，再接再厲,、穩(wěn)步推進(jìn)，力爭(zhēng)公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試成績(jī)?cè)谖磥沓^全國水平,。
（公共衛(wèi)生與管理學(xué)院 劉青華/文 李文婷/圖）
（編輯： 王海英）
