校 訓(xùn): 修德濟(jì)人 篤學(xué)精術(shù)
“修德”：培養(yǎng)高尚的道德情操,，養(yǎng)成良好的職業(yè)操守,，追求美好的職業(yè)境界。主張：教師應(yīng)注重修身,、修心,，具備嚴(yán)謹(jǐn)求是的工作作風(fēng)，培養(yǎng)高尚的師德師風(fēng),，做到嚴(yán)以律己,、為人師表。學(xué)生應(yīng)注重文明道德修身,，具備公平誠信的社會(huì)公德,，培育崇高的職業(yè)道德，做到言行一致,、表里如一,。
“濟(jì)人”：渡化人,、引導(dǎo)人、培育人,、塑造人,，用高明的醫(yī)術(shù)和優(yōu)秀的品德使世人受益。主張：教師應(yīng)關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，堅(jiān)持一切以學(xué)生為中心，通過自身精深廣博的專業(yè)知識(shí)及尚德尚學(xué),、言行一致的崇高職業(yè)道德,，引導(dǎo)學(xué)生成為堅(jiān)持職業(yè)操守、維護(hù)社會(huì)公德,、遵守社會(huì)規(guī)范的模范和示范者,；學(xué)生要謹(jǐn)記救死扶傷的誓言，形成團(tuán)結(jié)互助,、關(guān)注他人,、熱愛生命的觀念，使自己心存仁愛之心,，樹立人道之責(zé),，胸懷救濟(jì)世人的宏愿，使自己在將來的工作中以人為本,，更多關(guān)注病人,、愛護(hù)病人。
“篤學(xué)”：專心致志,、求真務(wù)實(shí)地學(xué)習(xí)廣博的知識(shí),。主張：教師應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，忠實(shí)于科學(xué),，專心于研究學(xué)問，做到基礎(chǔ)扎實(shí),、知識(shí)淵博,；學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)的意識(shí)，尊重科學(xué)知識(shí),，培育科學(xué)精神,，踏實(shí)鉆研學(xué)問，掌握扎實(shí)的專業(yè)和文化知識(shí),。
“精術(shù)”：術(shù)業(yè)有專攻，對(duì)專業(yè)技能達(dá)到精益求精,。主張：教師應(yīng)掌握先進(jìn)的教學(xué)和科研方法,，把精深的專業(yè)理論和技能運(yùn)用到教研活動(dòng)中，做到業(yè)務(wù)上精益求精；學(xué)生應(yīng)掌握更多的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的實(shí)踐技能,，把所學(xué)的理論技能運(yùn)用到具體實(shí)踐中,，做到學(xué)有所長、學(xué)有所用,。
“修德濟(jì)人 篤學(xué)精術(shù)”：主張師生做人先修德,，樹立以人為本，關(guān)心,、愛護(hù),、尊重他人的觀念，以高尚的師德醫(yī)風(fēng),，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,，強(qiáng)調(diào)教師積極引導(dǎo)學(xué)生珍惜他人生命，增強(qiáng)救死扶傷的使命感,。學(xué)校主張師生按照嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng),、學(xué)風(fēng)，努力鉆研業(yè)務(wù),，勤奮學(xué)習(xí),，探索求知，主動(dòng)掌握先進(jìn)的學(xué)習(xí),、科研方法,，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)師生勵(lì)志勤學(xué)的學(xué)術(shù)品質(zhì)和精益求精的實(shí)踐技能，努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)技能上的精益求精,。
總體上要求師生都應(yīng)注重理論與實(shí)踐結(jié)合,、突出專業(yè)技能的特點(diǎn)，勉勵(lì)學(xué)生把美好情操和專業(yè)技能奉獻(xiàn)給社會(huì),，成為一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人才,。
校 風(fēng): 尚德博學(xué)、慎思篤行,、求真務(wù)實(shí),、勵(lì)志創(chuàng)新
尚德博學(xué) ——— 立德為先、德才兼?zhèn)?，廣覽博取,、全面發(fā)展；
慎思篤行 ——— 縝密思考,、勇于探索,，執(zhí)著追求、忠實(shí)踐行,；
求真務(wù)實(shí) ——— 實(shí)事求是,、崇尚真理,，勤勉踏實(shí)、敬業(yè)務(wù)實(shí),；
勵(lì)志創(chuàng)新 ——— 堅(jiān)定理想,、志存高遠(yuǎn)，開拓進(jìn)取,、自主創(chuàng)新,；
校 徽
寧夏醫(yī)科大學(xué)校徽?qǐng)D案主體采用草書“寧”和“醫(yī)科大學(xué)”拼音第一個(gè)字母“y”抽象變化而成展翅飛翔的和平鴿圖形,。白色和平鴿是白衣天使的象征,，又蘊(yùn)含銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神,，寓意寧夏醫(yī)科大學(xué)不斷追求,，快速發(fā)展。圖案整體還構(gòu)成一個(gè)“人”形,，體現(xiàn)堅(jiān)持“以人為本”,、“育人為先”的現(xiàn)代教育理念，寓意莘莘學(xué)子健康成長,，展翅高飛,。校徽整體采用白藍(lán)兩種顏色,，白色象征神圣醫(yī)學(xué)殿堂和白衣天使,，藍(lán)色象征理性、科學(xué),、進(jìn)取,。校徽簡潔明快,、寓意豐富,，極具現(xiàn)代感和視覺感染力。
校 歌：雁湖情
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