6月13日下午,，學校黨委書記張治榮主持召開黨委常委會2024年第13次會議,，傳達學習習近平總書記關于全面深化改革的重要論述、中共中央國務院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》,，聽取學校綜合改革工作匯報,，研究深化教育評價改革貫徹落實意見。學校黨委副書記,、校長姜怡鄧,，黨委常委出席會議。學校副校級領導及相關部門（單位）負責人列席會議,。
會議指出,，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣和智慧推進全面深化改革,，以前所未有的力度推動黨和國家各項事業(yè)取得歷史性成就,、發(fā)生歷史性變革。習近平總書記親自領導,、親自部署,、親自推動全面深化改革工作，科學總結歷史經(jīng)驗,，深刻把握改革規(guī)律,，運用馬克思主義的立場觀點方法，創(chuàng)造性提出一系列新思想,、新觀點,、新論斷，為我們推動新時代學校改革發(fā)展提供了指導思想和根本遵循,。
會議指出,，習近平總書記站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，對深化教育評價改革作出了一系列重要指示批示,，科學地回答了新時代教育評價改革的重大理論問題和實踐問題,，對保障我國教育事業(yè)健康發(fā)展，培養(yǎng)一代又一代的建設者和接班人發(fā)揮了重要的指引和支撐作用,。學校實施綜合改革以來,，深入學習貫徹《深化新時代教育評價改革總體方案》，統(tǒng)籌推進機構設置與職責調整,、深化校院兩級管理,、目標管理考核、績效分配,、臨床醫(yī)學院設置,、研究生教育等系列改革，目標明確,、措施有力,，全面促進了學校各項事業(yè)的高質量發(fā)展。
會議要求,，要充分認識綜合改革的復雜性,、系統(tǒng)性,、艱巨性和長期性等特點，始終堅持以教育評價改革為牽引,，堅持問題導向,、目標導向，系統(tǒng)推進育人方式,、辦學模式,、管理體制、保障機制改革,，著力破解制約學校改革發(fā)展的瓶頸和障礙，不斷提升學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平,。要加強組織領導,，切實增強貫徹落實學校《貫徹落實<深化新時代教育評價改革總體方案>實施方案》的責任感和使命感,，深研細學《實施方案》中總體要求,、重點任務、實施步驟等內(nèi)容,，圍繞重點任務的5個方面,、40項重點任務，制定時間軸,、路線圖,，按照實施步驟推進各項任務舉措落地見效。要加強督導檢查,，對各項改革任務開展情況進行階段性評估,，總結改革成效，及時調整優(yōu)化改革任務,。定期對各項改革任務推進落實情況進行“回頭看”,，列出清單、掛賬銷號,，確保各項工作落實到位,、取得實效。
會議還研究了其他事項,。
（辦公室 李彬/文 宣傳部 李婷/圖）
（編輯：李婷）
