9月15日,，寧夏高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)—公共衛(wèi)生與管理學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合學(xué)院流統(tǒng)與兒少學(xué)系黨支部全體黨員深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記給全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表的回信精神。
學(xué)院院長(zhǎng)張毓洪談到,，我們要以‘四有好老師’標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)桿,，致力于學(xué)生成長(zhǎng)成才，為學(xué)?！半p一流”建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)智慧,，為黨和國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人趙瑜副教授說(shuō)到,，黃大年同志是我們團(tuán)隊(duì)的榜樣,，黃大年精神一直鼓勵(lì)大家立德修身，潛心治學(xué),，做好中青老教師傳幫帶作用,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，無(wú)愧于教師光榮稱號(hào),，要在人才培養(yǎng),、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù),、文化傳承等方面做表率,。劉蘭老師談到，以黃大年同志精神為引領(lǐng),，進(jìn)一步完善流行病和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)課程思政案例庫(kù)的建設(shè),，以黃大年同志的事跡作為課程思政的抓手，感染,、引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)精神,。
流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)自2017年獲得寧夏高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)以來(lái)，積極開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建設(shè),，思政引領(lǐng),，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，積極深化教學(xué)改革,，結(jié)合黨史學(xué)習(xí),，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，推進(jìn)課程思政進(jìn)課堂,、厚植社會(huì)主義核心價(jià)值觀于學(xué)生心中,，聚焦熱點(diǎn)問(wèn)題，努力開(kāi)展高水平的科學(xué)研究,，建成了2萬(wàn)人的“寧夏居民膳食結(jié)構(gòu)和健康研究”隊(duì)列,，為精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)的資源整合,、存儲(chǔ)、利用和共享平臺(tái)建設(shè)提供寧夏支撐,。服務(wù)地方,，提供智力支撐，深入調(diào)研,、分析了寧夏地區(qū)醫(yī)改背景下的醫(yī)療服務(wù)現(xiàn)狀及醫(yī)改政策的影響,，為“健康寧夏”建設(shè)及政府制定衛(wèi)生政策建言獻(xiàn)策、提供有力的數(shù)據(jù)和智力支持,。
(公共衛(wèi)生與管理學(xué)院 朱燕/文 溫靜/圖)
（編輯：王海英）
