封校以來，后勤管理處衛(wèi)生所在學(xué)校的支持下,，召集了28名有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書的臨床研究生組建了“校醫(yī)院支援服務(wù)隊(duì)”,。他們積極發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，輔助校醫(yī)進(jìn)行日常診療,，有效保障了校園封閉管理期間的醫(yī)療需求,。
志愿者們按專業(yè)分成醫(yī)療組、藥學(xué)組和護(hù)理組三個(gè)小組,，分別在兩個(gè)校區(qū)校醫(yī)室正式“上崗”,。醫(yī)療組負(fù)責(zé)全面的問診查體，做出初步診斷后再由校醫(yī)老師把關(guān)確定合理的治療方案。藥學(xué)組負(fù)責(zé)分類管理藥品,、發(fā)放藥品并統(tǒng)計(jì)需外購藥品種類數(shù)量,。護(hù)理組負(fù)責(zé)密切關(guān)注隔離、留觀輸液學(xué)生有無發(fā)熱,、咽痛,、肌肉無力等新冠病毒的臨床表現(xiàn)，做好詳細(xì)記錄,。
“校醫(yī)院支援服務(wù)隊(duì)”通過發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),，協(xié)助校衛(wèi)生所開展了創(chuàng)傷骨科急救、遠(yuǎn)程會(huì)診,、核酸抗原檢測(cè),、預(yù)約輸液時(shí)間等業(yè)務(wù)工作，有效緩解疫情防控階段校衛(wèi)生所的壓力,，師生們都親切地稱呼他們是校園防控的戰(zhàn)斗隊(duì),、師生健康的暖心隊(duì)。
（后勤管理處衛(wèi)生所 李曉明 文/圖）
（編輯：劉斐斐）
