自“9·20”疫情發(fā)生以來，面對異常嚴(yán)峻的疫情形勢,，單彬同志第一時間主動向?qū)W校提出申請,，要求參與疫情防控一線工作。在雙怡校區(qū)駐校期間,，他始終堅(jiān)持扛責(zé)在肩,、以身作則、勇挑重?fù)?dān),，用實(shí)際行動詮釋了一名黨員干部的初心和使命,、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
沖鋒在前,，切實(shí)發(fā)揮疫情防控的先鋒模范作用,。
面對疫情防控工作時間緊、任務(wù)重,、人手不足的情況,，單彬同志始終發(fā)揚(yáng)不怕艱苦、連續(xù)作戰(zhàn)的革命精神,，關(guān)鍵時刻沖在前,，逆行而上顯擔(dān)當(dāng)。在全面負(fù)責(zé)封校期間國際教育學(xué)院各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作外,，還承擔(dān)起封校期間新老校區(qū)留學(xué)生管理工作,、雙怡校區(qū)本專科學(xué)生管理工作,，負(fù)責(zé)雙怡校區(qū)核酸檢測全流程服務(wù),、雙怡校區(qū)各類志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。尤其是自他負(fù)責(zé)雙怡校區(qū)核酸檢測各項(xiàng)工作以來,，通過科學(xué)謀劃,，有序部署,，帶領(lǐng)核酸檢測志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)連續(xù)20余日核酸檢測工作零失誤，得到了專班領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的一致稱贊,。
在抗疫“集結(jié)號”吹響后,，單彬同志充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的作用，既當(dāng)指揮員,，又當(dāng)戰(zhàn)斗員,，精心組織，靠前指揮,，跨部門做好學(xué)生工作,組織護(hù)理學(xué)院,、藥學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院本?？坪脱芯可?、國際教育學(xué)院留學(xué)生各類活動10余次，召開相關(guān)學(xué)院學(xué)生座談會近10場,，解決學(xué)生反映問題,、意見、建議30余件,，有效處理涉及學(xué)生各類突發(fā)事件十余起,，排查校園各類安全隱患10余處，確保學(xué)生封校期間學(xué)習(xí)生活平穩(wěn)有序,。
責(zé)任在肩,，積極做好封校期間部門各項(xiàng)工作。
疫情面前,，單彬同志不畏困難,，恪盡職守，充分發(fā)揮主觀能動性開展工作,、解決問題,。作為國際教育學(xué)院院長，他始終心系境外因疫情無法返校的學(xué)生,，通過積極聯(lián)系相關(guān)部門,，有效應(yīng)對境外學(xué)生返校工作，解決境外學(xué)生的“急難愁盼”問題,。封校以來,，累計(jì)處理境外留學(xué)生返校申請近200件，協(xié)調(diào)學(xué)生入境,、返銀,、返校學(xué)生事宜10余件，有效解決返校學(xué)生各類訴求及困難20余件,，確保此項(xiàng)重要工作有序開展,。
針對留學(xué)生這一特殊群體,，在做好校內(nèi)留學(xué)生疫情防控及管理服務(wù)工作的同時，單彬同志還積極開展各類特色留學(xué)生三全育人工作,發(fā)展組建留學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)積極參與學(xué)校疫情防控志愿工作,聯(lián)系自治區(qū)外辦,、教育廳,、新華社等單位部門發(fā)布我校留學(xué)生關(guān)于疫情防控、評說黨的二十大等宣傳報(bào)道和短視頻10余條,。組織學(xué)生參加自治區(qū)級漢語及中國文化活動10余人次,。組織留學(xué)生參與各類校園活動20余場次，在增強(qiáng)留學(xué)生對中國疫情防控政策認(rèn)知和理解的同時,，也將三全育人理念深入學(xué)生心中,，為學(xué)校疫情防控宣傳工作營造了良好氛圍。
使命在身,，努力踐行“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)
縱使防疫工作繁忙,，單彬同志依然堅(jiān)守在教學(xué)一線,。為了上好疫情期間的每一堂課,，保證教學(xué)質(zhì)量，他認(rèn)真研讀教材,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，以最好的狀態(tài)講好每一堂課。主動參與線上教學(xué)督導(dǎo),，積極履行一崗雙責(zé),。組織教學(xué)工作例會和意見反饋會，及時梳理并解決教學(xué)中存在的各類問題,。在他看來,，同質(zhì)等效開展線上教學(xué)工作永遠(yuǎn)是一個合格教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
初心如磐,，使命在肩,。駐校期間，單彬同志還是學(xué)生的“指向標(biāo)”,，每天深入宿舍,，在叮囑同學(xué)們遵守防疫要求的同時，還督促同學(xué)們要認(rèn)真上網(wǎng)課,，是學(xué)生心中的“定心丸”,，幫助學(xué)生疏導(dǎo)緊張情緒，提醒學(xué)生按時休息,，耐心安撫,、指導(dǎo)、鼓勵同學(xué)們,，確保學(xué)生在疫情防控期間思想情緒穩(wěn)定,、心理狀態(tài)積極向上,，是時刻給學(xué)生“雪中送炭”的好老師，為生病學(xué)生送醫(yī)送藥,、給家境困難學(xué)生給予生活經(jīng)費(fèi)資助等等,。
“盡自己最大的努力，守護(hù)好每一名學(xué)生,?！笔菃伪蛲疽恢币詠韴?jiān)守的信念和原則。他無微不至地關(guān)懷學(xué)生各方面的生活所需,，安撫學(xué)生情緒,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作，以實(shí)際行動詮釋著“立德樹人”的使命與擔(dān)當(dāng),。每當(dāng)學(xué)生對他表示感謝時,，他就會笑著和同學(xué)們說：“看到同學(xué)們在疫情期間對學(xué)校疫情防控工作的理解、支持和配合,，我非常感動,，為了讓同學(xué)們早日回到安全有序的校園生活，即使再苦再累,，也是幸福值得的,！”在這場“雙向奔赴”中，無論是單彬同志還是學(xué)生們,，他們每個人都如星辰,，微小但釋放著光芒，為學(xué)校的疫情防控增添了無盡溫暖的力量,。
舍小家為大家,，“大考”面前顯初心。
在單位,，單彬同志是一名普通的黨員干部,，是深得學(xué)生信任的老師，而在家庭中,，他也是父母最牽掛的兒子,，是孩子最親愛的父親?？墒?，面對疫情，他毅然選擇了逆向而行,，舍小家為大家,。封校入駐專班以來，面對長期堅(jiān)守，他毫無怨言,，對家里老人孩子疏于照顧,，一心撲在學(xué)生工作上。每日參與值班,、巡邏,、督查工作10余小時，以全身心投入到學(xué)校一線疫情防控工作之中,。
“雖然對孩子心中有所虧欠,，但我相信在疫情面前，每個黨員都會舍小家,、為大家,，和我做出同樣的選擇?！?/span>單彬同志每日巡查工作結(jié)束,，往往已近深夜，孩子早已入睡,，雖然心懷思念,，但單彬同志始終堅(jiān)信自己為學(xué)校疫情防控工作所付出的一切，都推動著這場巨大考驗(yàn)離勝利又更近了一步,。
上下同欲者勝,，同舟共濟(jì)者贏,。單彬同志在關(guān)鍵時刻勇?lián)姑?，?jiān)守崗位，用愛化解困難,，用心凝聚力量,，在平凡的崗位上，踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命,，用扎實(shí)精湛的業(yè)務(wù)能力和挺身而出的擔(dān)當(dāng)作為,，展現(xiàn)了“寧醫(yī)人”的時代風(fēng)采和大愛情懷，為贏取抗擊疫情的勝利貢獻(xiàn)了力量,。
（國際教育學(xué)院 供稿）
（編輯：劉斐斐）
